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      幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案

      時間:2022-02-28 17:38:57 教案 我要投稿

      2022幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的2022幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2022幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案

        幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇1

        活動目標(biāo):

        1.了解冬運會以及冬運會的趣味項目,知道遵守比賽規(guī)則,懂得在比賽中要和老師、同伴團結(jié)協(xié)作、相互謙讓。

        2.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識和團隊意識,知道運動能讓身體變暖。

        活動準(zhǔn)備:

        1.口哨、秒表。

        2.彩色的氣球、地墊。

        3.獎杯。

        4.音樂《運動員進行曲》。

        活動過程:

        一、冬運會的圖片教師展示冬運會的相關(guān)圖片,請小朋友說一說:

        1.冬運會都有什么項目?

        2.運動員贏得比賽會得獎牌嗎?

        二、我是運動員

        1.運動員運動前要熱身,教師帶領(lǐng)幼兒做幾個熱身動作。

        比如:活動手、腳,跳躍、慢跑等動作。

        2.穿越障礙物:

        (1)用椅子、地墊、垃圾桶當(dāng)作障礙物布置在教室里,將幼兒分成四組,每組四名。

        (2))教師吹口哨計時開始,走S線,幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達終點,拿到老師手里的彩色氣球為勝。看誰在相同時間內(nèi)拿到的氣球最多。

        三、冠軍走上領(lǐng)獎臺

        1.?dāng)?shù)一數(shù)哪個小朋友拿到的氣球數(shù)量最多?你拿到了幾個氣球?

        2.請拿到氣球數(shù)量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯,其他小朋友鼓掌祝賀他。

        活動小結(jié):

        幫助小朋友對冬奧會更感興趣,同時理解運動員的辛苦和不易。

        幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇2

        設(shè)計意圖

        大班幼兒對于人物的正面繪畫已有一定的基礎(chǔ),在勾畫人物和自由創(chuàng)作方面也有一定的興趣,結(jié)合大班本月主題“冰雪狂歡節(jié)”,為了讓幼兒更加了解冰雪活動以及冬奧會,我設(shè)計了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動《冬奧小人》,鼓勵幼兒用簡單的線條大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

        活動目標(biāo)

        1、了解冬奧會的運動項目。

        2、嘗試創(chuàng)作出不同體態(tài)的冬奧小人。

        3、體驗繪畫活動的樂趣。

        重點難點

        活動重點:通過仔細觀察與動作的模仿,可以用簡單的線條勾畫出各種冬奧小人。

        活動難點:能夠用完整的語言來描述自己所畫的冬奧小人以及冰雪畫卷的創(chuàng)作。

        活動準(zhǔn)備

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、白紙,馬克筆,彩筆,冰雪畫卷。

        2、小視頻和PPT圖片。

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:

        1.知道2022年冬奧會在張家口舉辦。

        2.對個別冬奧會項目有所了解。

        活動過程

        一、導(dǎo)入:

        1、首先出示一段2022年冬奧會的宣傳片,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

        2、師:2022年在張家口市會有一件大事發(fā)生,你們知道是哪件大事呢?你們知道冬奧會都有哪些運動項目嗎?

        幼兒大膽表述自己的想法。

        二、想一想,整理創(chuàng)作思路

        1、播放PPT圖片,一張運動員的圖片,一張運動項目的簡筆畫圖片——冬奧小人。

        2、讓幼兒猜想運動項目的名稱,觀察運動員實際圖片和冬奧小人圖片的對比,老師通過對冬奧小人的講解和對動作的模仿,使幼兒明確主題,為接下來的創(chuàng)作提供內(nèi)容,并幫助幼兒拓展思路。

        三、畫一畫,幼兒動手創(chuàng)作

        幼兒分組創(chuàng)作喜歡的冬奧小人,把主動權(quán)放給幼兒,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出有特色的冬奧小人。

        師:你喜歡哪些運動項目?

        師:他是怎么做這個動作的?

        在老師的.觀察和指導(dǎo)下,使活動重點得以突破。

        四、說一說,分享交流

        鼓勵幼兒對自己的作品進行表述

        師:誰愿意來給小朋友介紹一下你的作品?

        師:你畫的冬奧小人是什么運動?

        引導(dǎo)幼兒用完整的語言描述自己作品。突破活動難點,讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時,體驗繪畫活動的樂趣。

        五、做一做,創(chuàng)作冰雪畫卷

        給幼兒提供一幅五米的冰雪畫卷,畫卷上有各種運動會項目的場景,幼兒可以選擇自己喜歡的運動項目去創(chuàng)作填充,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情,并且體驗繪畫的樂趣。

        活動延伸:

        在戶外活動中開展有關(guān)冬奧會運動項目的體育游戲,如冰壺游戲,冰球游戲,讓幼兒充分體驗運動項目的樂趣。

        活動反思

        1、整節(jié)活動下來,覺得幼兒和自己的配合還是不錯的,但是由于自己的緊張情緒,導(dǎo)致在活動中一些細節(jié)處理的不是很到位,例如:在創(chuàng)作冬奧小人的環(huán)節(jié),沒有很好的提醒幼兒畫冬奧小人的數(shù)量,導(dǎo)致有的幼兒畫的冬奧小人的數(shù)量多,時間有些長,環(huán)節(jié)的銜接不夠緊湊,在今后的教學(xué)中我會努力改進。

        2、在提問環(huán)節(jié),由于我提問的不夠嚴謹,科學(xué),指向性不夠強,導(dǎo)致幼兒給出的答案不能很好地扣題,由此可見我在教學(xué)方面需要繼續(xù)加強,完善自己的教學(xué)技能。

        3、幼兒對美術(shù)活動很感興趣,在創(chuàng)作環(huán)節(jié)興趣濃厚,由于我個人不能很好的把握課堂秩序,使得整個環(huán)節(jié)顯得比較亂,課后我進行反思,在今后的教學(xué)中要做到收放自如,控制好幼兒的情緒,盡力讓教學(xué)活動變得有序完整。

        幼兒園開學(xué)第一課冬奧會教案 篇3

        活動目標(biāo):

        進一步鞏固防火安全的教育

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

        3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。

        活動準(zhǔn)備:

        相關(guān)圖片、視頻。

        活動過程:

        談話活動。

        你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

        二、看視頻《小豆豆放煙花》

        師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

        師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

        三、組織幼兒討論。

        師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        四、防火的安全教育

        1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

        3、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        五、說防火兒歌。

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