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      副班長的會議記錄

      時間:2020-09-29 15:56:23 會議記錄 我要投稿

      副班長的會議記錄

        會議記錄是指在會議過程中,由記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來,就形成了會議記錄。下面是小編整理的副班長的會議記錄,歡迎閱讀!

      副班長的會議記錄

        副班長的會議記錄【一】

        參加人:

        時 間:

        地 點:辦公室

        內(nèi)容要點:

        一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:

        1、班干部是班主和其他課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

        2、模范帶頭作用:

        ①以身作則

        ②模范遵守各種規(guī)章制度

       、鄢钥嘣谇,享受在后

       、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

        3、監(jiān)督作用:

       、俦O(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律

        ②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

       、郾O(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)

       、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

        4、醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時醒,不至于釀成大錯。

        二、給班干部的幾條建議(如何做)

        1、不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告

        2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

        3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

        4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

        5、面對困難要勇于克服?朔嗉壒芾碇械奈窇中睦。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

        6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

        7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

        8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報復(fù)更加要不得。

        9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

        10、利用好每一周的.班會時間開展班級活動,對學(xué)生進行各種教育。

        11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

        三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!

        副班長的會議記錄【二】

        主題:第四次班干部會議

        時間:20xx年x月9日中午12:15

        地點:閱覽室

        參加人:全體班干部、班主

        記錄人:**

        內(nèi)容要點:

        1、   關(guān)于班級網(wǎng)站的事情:班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報國”的文章到網(wǎng)站,在19號之前要發(fā)上去,班主將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

        2、   以后發(fā)稿要注意歸類,不要發(fā)到其它欄去。

        3、   今天下午我班有足球比賽,請同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。

        4、   本周五班會課進行集中大掃除,由生活委員負責(zé)安排,班干部帶頭勞動,結(jié)束后生活委員和紀律委員負責(zé)檢查。

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