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      女兒的故事讀后感

      時(shí)間:2022-08-29 02:19:13 讀后感 我要投稿

      女兒的故事讀后感4篇

        引導(dǎo)語:《女兒的故事》是一本非常值得閱讀的書,那么要怎樣寫一篇有關(guān)女兒的故事的讀后感呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

      女兒的故事讀后感4篇

        女兒的故事讀后感一

        在愉快的暑假中,我讀了一本講述成長(zhǎng)喜悅和煩惱的書,這本生動(dòng)活潑,風(fēng)趣幽默的童書讓我再度體驗(yàn)了童年的美好時(shí)光和燦爛笑容。尤其是里面有趣的故事,使我回味無窮,令我一看再看。相信大家一定猜到這本書了吧!它就是梅子涵寫的《女兒的故事》。

        這本書是以爸爸(梅子涵)看見的女兒的故事和女兒講給爸爸聽的故事綜合的一本名著。它把一個(gè)個(gè)十分平常的故事講得無比風(fēng)趣。同時(shí)在這本書中也表達(dá)了父親對(duì)于女兒的期待和關(guān)愛,就如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”和“革命尚未成功”這幾篇文章就著重顯現(xiàn)出這種父親愛子心切,望女成鳳的急切心情。

        這本書雖表面寫女兒的故事,但在更深層的`理解上,他還寫了身為大學(xué)教授的他的教育理念,“綠色學(xué)校”“鋼琴睡覺”“T在行動(dòng)”就是在寫他對(duì)現(xiàn)代教育的全方面認(rèn)識(shí),也告訴了我們現(xiàn)代人教育上的欠缺。

        細(xì)細(xì)品味這本書,你能讀到許多許多的東西,就讓我們翻開這本書,好好研究,欣賞,相信你會(huì)讀懂它!

        女兒的故事讀后感二

        這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事,是一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事,是一個(gè)有快樂也有憂傷的故事,更是一個(gè)寫給爸爸媽媽們看的`故事。它從大人的角度,來記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛。

        我對(duì)其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的種子……”其實(shí),現(xiàn)在的小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過來吹過去,沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂幼兒園。

        每個(gè)父母都很愛自己的孩子,可是,你們愛孩子的方式都對(duì)嗎?你們想要自己的孩子有個(gè)好的前途,你們想要自己的孩子完成自己的夢(mèng)想,就讓他做他不想做的事情,難道這樣他就能快樂嗎?書中的梅思繁也是這樣,她才那么小,可就要去考音樂幼兒園,壓在她身上的壓力是不是也太重了?

        我想,父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂,他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結(jié)果往往都不太好。

        雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。

        女兒的故事讀后感三

        從綠色的房屋,到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對(duì),因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生,可我們無力挽救它,去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實(shí)!

        可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,補(bǔ)習(xí),彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

        我可不像文章中的'女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不,我的試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天,我讀了這本書,我懂得了:我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

        讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!

        女兒的故事讀后感四

        《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字,只有平凡而又古老的詞語;但書里卻包含著淳樸善良的童心,總能讓我想起童年。它像是一條小溪流,緩緩地流進(jìn)你我的心里,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。

        讀了《女兒的故事》之后,我明白了,如果家長(zhǎng)一味地幫我們掌舵,就會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展也降低了我們的創(chuàng)新能力,阻礙了我們實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

        當(dāng)梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時(shí),造成了她對(duì)鋼琴的厭倦;當(dāng)梅思繁做錯(cuò)了題目時(shí),她的父親對(duì)她吼,這樣就形成了惡性循環(huán),導(dǎo)致她一題都未能做出來;當(dāng)梅思繁從三道杠變成兩道杠時(shí),家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)她身上的一些缺點(diǎn),希望她去改正,而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度,這在許多人的眼中是吃虧的,但她卻是快樂的,因?yàn)樗x擇了自己喜歡的事情去做。

        在這里我想對(duì)天下的父母說幾句:其實(shí)我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對(duì)我們壓力施加太大,效果反而適得其反。每個(gè)人的童年都只有一次,誰不想擁有無憂無慮的.童年呢?

        當(dāng)然,有些故事也十分幽默,如梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時(shí),他對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的,他寫的“綠色學(xué)校”、“鋼琴睡覺”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的教育理念。

        《女兒的故事》這本書是一本好書,我很愛讀它,我要把它珍藏起來,以后再拿出來細(xì)細(xì)品讀!讓我們多讀一些好書吧!

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