保密自查自評工作報告（通用7篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，自查報告也應跟上時間的腳步了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的保密自查自評工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保密自查自評工作報告 1
在市教育局的正確領導下，我校嚴格按照《保密法》的規(guī)定,認真貫徹落實保密工作的要求,積極深入抓好保密工作的落實,從而使我校的保密工作取得了明顯的成效。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：
一、保密工作組織機構的基本情況
我校歷來高度重視保密工作，把它做為一項重要任務來抓，設有保密工作領導小組，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
對于保密工作所需設施、設備和經費，校領導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
二、保密工作開展情況
（一）提高認識、加強宣傳
我校領導高度重視保密宣傳教育工作，積極組織全體教職工通過
電視、報刊、會議等多種途徑了解保密工作的重要性,并積極組織教職工學習《保密法》，進一步提高全體教職工對保密工作的認識,讓全體教職工更加清醒地認識到和平建設時期保密工作的重要性，為做好我校的保密工作奠定了扎實的群眾基礎。
（二）健全制度、落實責任
我校領導高度重視保密工作，成立了保密工作領導小組，建立健全了保密規(guī)章制度。近年來，我校先后建立健全了《涉密人員管理制度》、《涉密事件報告和查處制度》等保密工作規(guī)章制度，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開展。對在保密工作中出現(xiàn)的失泄密事件，按《保密法》規(guī)定追究相關責任人責任。
（三）多措并舉、強化督查
我校辦公室、中小學部等部門是保密重點部門。保密工作領導小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。對辦公室工作人員進行定期保密工作培訓，校辦公室對于秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照上級有關要求辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。加強校辦公室等辦公計算機的.管理工作，加強對計算機上網檢查工作，對上網計算機進行登記造冊，摸清學校內上網計算機的總體情況，在管理上做到心中有數(shù)；對于涉密的計算機、移動硬盤等明確要求要實行物理隔離，嚴禁上國際互聯(lián)網，制定電腦安全操作規(guī)范，要求相關人員嚴格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告，由專人處理；更重要的是加強了全校教職工對計算機信息的管理，進一步增強了保密意識。
三、存在問題及改進建議
20xx年上半年全校保密管理工作基本是好的，沒有發(fā)現(xiàn)涉密文件資料流失等事件。存在的主要問題是：
（一）保密工作的宣傳教育力度不夠。近兩年開展保密工作的實踐使我們認識到，加強教職工的保密教育，提高教職工保密意識十分重要。需要不斷加強宣傳力度，增強教職工的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保信息安全。
（二）保密工作人員業(yè)務培訓不夠。做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓，提高保密人員的素質。
今年上半年以來，我校在市教育局和我校保密工作領導小組的領導下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，在今后力爭保密工作再上新臺階。
保密自查自評工作報告 2
為了深入貫徹落實《幼兒園教育指引綱要》、《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神，進一步規(guī)范幼兒園內部管理，提高保教其他工作質量，促進幼兒教育的健康發(fā)展。學校對照長武縣教育局關于辨證印發(fā)《咸陽市普惠性咸陽市民辦幼兒園確認及管理實施辦法》的通知，對幼兒園諸項工作組織工作進行了評估自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
(一)場地園舍和配置電子元件設施
我園創(chuàng)建于20xx年，經長武縣教育局批準設立，取得了《辦學許可證》及相關人員部門的證照。幼兒園占地面積1350㎡，建筑面積268㎡，戶外活動面積1082㎡。建筑場地獨立完整，教學場所和活動場地平整，無雜物、無污染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動室內，我園于20xx年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色體感仿真草坪。園內還配有電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學資源，每班授課用具齊全，配有電視、電子琴、VCD等，并為孩子配備了適合于學童年齡特點的室內中學生玩具、大型室外組合小精靈，春季都為園添置新的大小型玩具。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍的理想度假村。
幼兒園不但重視中央處理器的建設，更著重于對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學條件良好。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況
我園于20xx年成功獲得長武縣二級幼兒園。如今現(xiàn)有教職工8人，幼兒106名，設有大、中、小班共3個教學班。
1.幼兒園設有4名專職教師，教師基礎知識、基本技能扎實，素質好。
2.2名保育員及2名后勤人員都具有半桶水良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強的進取精神。園內定期對保育員進行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓，提高了保育員的保育能力。
二、衛(wèi)生保健及安全工作。
新學期開始，根據(jù)教學計劃要求要求和學生家長實際，擬定幼兒學期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒產業(yè)發(fā)展水平的各科保育目標戰(zhàn)略目標計劃。堅持幼兒教師定期學習業(yè)務、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。
(一)安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、在校生和國家財產的安全。我園進一步制度不斷完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。
將安全工作納入常規(guī)，列于表為日常生活和教育教學當中，不斷提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格按照一幼一卡，人卡不固化的接送制度，嚴把接送關。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度建設，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。自建園來無一例并無絕不安全事故發(fā)生。
(二)落實《幼兒園衛(wèi)生保健管理體制》
嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，不斷尋找工作中找出的薄弱環(huán)節(jié)，采取積極的措施加以調整。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，堅持每天進行晨、午檢，嚴格執(zhí)行消毒制度建設，對室內外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設施、設備、地面、墻面進行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結合核查的'算法實行監(jiān)督。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的抓好傳染病工作，堅持衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，利用家園聯(lián)系窗格及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心的健康健康發(fā)展。
三、園務管理。
(一)領導管理
我園認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結合的市場導向，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。
1.由園長親自抓幼兒園管理工作，副園長負責幼兒園日常保教工作及制度的落實。
2.實行制度化、規(guī)范化、科學化管理。
(1)幼兒園每學期制定有突顯幼兒園實際、符合幼童發(fā)展水平幼
教工作投資計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。
(2)狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。
組織輔導員認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動。
(3)為保證保教工作的發(fā)展蓬勃發(fā)展需要，做到了財產實行登記、清理、保護并有上門服務進行維修。
在辦園實踐中，堅持把發(fā)展作為第一要務。在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展戰(zhàn)略意識;在管理行為上，裝配柔性管理的方法，注重營造衛(wèi)生保健向上的園所文化氛圍。實行園長責任制，注重逮責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循，有法可依，務真求實,為提高保教質量，促進幼兒全面發(fā)展，始終保持增強內部凝聚力發(fā)揮了重要作用。
(二)教師人文化管理
完善教師人文關懷親情陽光計劃，讓教師感受被關愛教師推行人民俗管理，用大家的人格、修養(yǎng)、人品推進幼兒園發(fā)展，樹立園風正、教風正、學風正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴守當?shù)匚飪r部門的收費標準，不亂收費，嚴格按照二類園收費標準收取費用，無亂收費現(xiàn)象。有較為完善財務管理運行機制，賬目清晰，并逐年接受知會物價局的檢查。
五、存有問題及整改措施：
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下幾層面急需蘊含改進：
1、辦園條件有待再完善，準備新增部室面積90㎡，硬化學童活動場地150㎡且鋪設安全環(huán)保的綠色仿真草坪，新增10套豪氣系列幼兒桌椅，部分配套設施等將繼續(xù)添置。
2、幼兒園專業(yè)教師年輕化，在編的特長教師少。幼兒園將在師資力量方面增大投入，力爭在近兩年內專業(yè)化實現(xiàn)幼兒教師隊伍達到100%.
3、教學改革、教育所研究還須再加強。
4、園務管理還要再上時臺階。
以上是近兩年來常規(guī)對我園的基本情況分析和總結，工作沒有中存在的不完善的地方，需要我們不斷地反思和改進，希望在上級領導的支持和支持下，百尺竿頭，創(chuàng)造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。
保密自查自評工作報告 3
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，學校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學生共231人學校資助工作保密自查自評報告學校資助工作保密自查自評報告。一年級40人，“兩免”生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17元，共退527元;二年級37人，“兩免”生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三年級39人，“兩免”生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元;四年級38人，“兩免”生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書金額2550元，20xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五年級43人，“兩免”生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書金額2890元，20xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六年級34人，“兩免”生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書金額2380元，20xx年人平退教科書金額36元，共退1008元。總計退款5383.9元。
20xx年在籍學生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。
20xx年在籍學生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元
20xx年在籍學生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。
20xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)學校資助工作保密自查自評報告自查報告。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的.子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
保密自查自評工作報告 4
學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。根據(jù)自治州【2011】12號文件的通知精神，結合我校實際情況，以 “創(chuàng)建平安校園，確保師生安全”為宗旨，對學校的安全工作做了進一步的部署，并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
一、 高度重視，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發(fā)展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的'教育教學，我校建立健全了學校安全工作領導小組，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改，確保安全工作落在實處。
學校堅持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個周末進行安全提示。各項制度責任到人，落實到位。校長、班主任、 家長 、門衛(wèi)層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
二、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。
1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節(jié)變化的實際
情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛(wèi)生、交通等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
2、規(guī)范值班制度。
學校通過規(guī)范領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監(jiān)控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現(xiàn)安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能，每日早9：00，下午4：00值日老師和校長必須到崗，隨時關注學生在樓道、操場的動態(tài)，杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現(xiàn)象。學生集會、做操嚴格按照規(guī)定路線上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。
3、做好常規(guī)教學管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理，保證學生上課安全，規(guī)范教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，規(guī)范教師行為，保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災的地點及重點教室進行安全重點防范，并安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，增強了學生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。
6、設施設備管理規(guī)范。 ①檢查了校內的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。②進一步檢查了校內設施安全。
三、及時排查，及時預防。
根據(jù)上級安全工作要求，我校于8月23日召開各年級組、各處室安全工作調度會，8月24日到26日通過對各辦公室、各班級、圖書室、實驗室和校園內的各體育設施逐一檢查，對學校安全進行了再次全面徹底的排查，檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即討論提出整改意見，將責任具體落實到人，限期解決。
在本次檢查中，主要發(fā)現(xiàn)了以下問題，并作出了限期整改措施。
1、教學樓水龍頭個別損壞。
2、辦公樓消防滅火器時間久。
對上述問題我們將盡快解決，壞掉的及時補修，沒有的馬上購買安裝。
保密自查自評工作報告 5
根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關于對我省學生資助工作進行檢查的通知》(x教材[20xx]1號)、xx市教育局等部門《關于對全市學生資助工作進行檢查的通知》(x教計統(tǒng)[20xx]2號)文件,為進一步總結我院學生資助工作經驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎上，形成了我院的自查情況報告。
一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況
1、加強領導，健全領導機構
學院下發(fā)了《關于成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(x職院[20xx]45號)，成立了資助工作四級管理機構(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領導組辦公室既是資助管理機構，又是處理日常事務和受理咨詢舉報的的.辦事機構，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設備具體負責學生資助工作。
2、領會精神 吃透資助政策，
學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關助學金資助政策情況，結合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
3、廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
二、助學金發(fā)實驗小學安全工作自查報告放與管理情況
1、規(guī)范申請、審核流程
我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(x職院發(fā)[20xx]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《xx職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，并遞交相關證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至xx市教育局審核。
2、及時規(guī)范、發(fā)放到人
學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生2038人所有資助金額已發(fā)放到位，二00八年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;20xx年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
3、建立規(guī)范的臺帳
學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
4、關于5%經費的提取、管理和使用情況
學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關于設立學生意外傷害賠償和救助基金的實施意見》設立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經濟困難學生的學費減免、校內獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
三、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。
我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話xxxxxxxx，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
四、全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)應用情況
關于全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)的應用，我院領導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
五、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題。
我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
保密自查自評工作報告 6
根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關于對我省學生資助工作進行檢查的通知》(晉教材[2009]1號)、臨汾市教育局等部門《關于對全市學生資助工作進行檢查的通知》(臨教計統(tǒng)[2009]2號)文件,為進一步總結我院學生資助工作經驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎上，形成了我院的自查情況報告。
一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況
1、加強領導，健全領導機構
學院下發(fā)了《關于成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(臨職院[2007]45號)，成立了資助工作四級管理機構(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領導組辦公室既是資助管理機構，又是處理日常事務和受理咨詢舉報的的辦事機構，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設備具體負責學生資助工作。
2、領會精神 吃透資助政策，
學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關助學金資助政策情況，結合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
3、廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
二、助學金發(fā)放與管理情況
1、規(guī)范申請、審核流程
我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(臨職院發(fā)[2007]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生學校資助工作保密自查自評報告學校資助工作保密自查自評報告。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，并遞交相關證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。
2、及時規(guī)范、發(fā)放到人
學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生2038人所有資助金額已發(fā)放到位，二00八年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;2009年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
3、建立規(guī)范的臺帳
學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
4、關于5%經費的提取、管理和使用情況
學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關于設立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經濟困難學生的學費減免、校內獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
三、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。
我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話0357―3087555，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的'公平、公開、公正學校資助工作保密自查自評報告自查報告
四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應用情況
關于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應用，我院領導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
五、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題
我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
保密自查自評工作報告 7
一、補貼政策的實施宣傳
1、加強領導，完善領導結構
學院下發(fā)《關于成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(x職院[20xx]45號)，建立了四級管理機構(院、系、系、班)進行經費工作。國家助學金實行法定代表人負責制，秦書記為學院助學金工作的第一責任人；各部門負責人是領導小組成員，是本部門學生資助的第一責任人；他們從不同的管理層面，負責高校的助學工作。學院領導小組辦公室既是一個資助管理機構，也是一個處理日常事務、接受咨詢報告的辦公室。辦公室主任是學生處主任。配備專職人員和專用設備，負責學生資助工作。
2.理解精神，理解補貼政策。
學院積極組織師生參與學生資助工作，綜合研究國家和省有關資助政策，結合學院實際情況，制定國家資助管理辦法、家庭困難學生認定、國家資助申請、審批、發(fā)放工作流程。
3.廣為人知
在招生的時候，把國家的惠民政策宣傳到千家萬戶。學生入學后，學院組織班主任在班里進一步宣傳。同時，它還利用教室海報、商店櫥窗和展板進行宣傳，使黨的政策深入人心。
二、補助實驗小學安全工作自查報告及管理
1.標準化申請和審核流程
我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(x職院法[20xx]58號)，明確國家助學金對象為中等職業(yè)學校全日制正式學籍學生，一、二年級全部農村戶籍，縣鎮(zhèn)非農業(yè)戶籍，城鎮(zhèn)家庭經濟困難學生。國家補助金根據(jù)學年申請和評估，并按月支付。學生進入大學后，按系填寫《xx職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，提交相關證明材料。學院將按部門受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院公示不少于5個工作日。公示無異議后，提交學院學生資助辦公室，學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》上報xx教育局審核。 2.標準化并及時分發(fā)給人們
學校為每個受助學生辦理銀行儲蓄卡，助學金直接發(fā)放給受助學生。在工作中一再強調，國家補助不得以任何形式或服務進行抵消或扣除。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得收取學生存款等費用。學校在財政補助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助學生的個人信息做一次核實，力求準確、及時地向受助學生發(fā)放國家助學金。2007年秋季學期，我校2038名學生可享受全部補貼，2008年春季學期，發(fā)放1982份獎學金，累計補貼301.5萬元全部到位；在20xx年，我們學校有3371名受助學生
學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從業(yè)務收入中提取部分資金，主要用于困難學生的經濟資助和意外傷害賠償。已經在《關于設立學生意外傷害賠償和救助基金的實施意見》設置了管理專用賬戶。我院近幾年提取專項賬戶50多萬元，用于家庭經濟困難學生減免學費、獎學金、助學金、特殊困難補助、意外傷害治療等。截至目前，我院實際支出專項資金816，876元(大寫：捌拾壹萬陸仟捌佰柒拾陸元整)。手續(xù)齊全，賬目清楚。今后，我們將繼續(xù)按照試行辦法積極落實助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
三是投訴舉報電話的設置和投訴舉報的'處理。
為了做好學生資助工作，我院公開設立了投訴舉報電話報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
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