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      初中的班務工作計劃

      時間:2024-05-11 01:43:09

      初中的班務工作計劃

      初中的班務工作計劃

      初中的班務工作計劃

        篇一:七年級一班班務工作計劃

        我班共有學生65人,大部分十三歲,學生年齡較小,獨立生活,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        一、具體措施

        1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

        2、提高墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        二、主要活動安排:

        九月:

        1、開學常規教育

        ⑴ 提出學習目標,開展活動。

        ⑵ 加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。

        ⑶ 座位調整,開展“一帶三”、“一幫一”活動。

        2.展開班級問題的大討論:

        為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。

        3.主題班會:⑴如何學會獨立生活。

        十月:

        1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。

        2、新一批班干部的培養:

        3、針對學學生到中共同一些不良的現象,實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展討論,讓學生在辯論中認識其危害。

        6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。

        十一月:

        本月重點是:⑴ 期中考試;⑵ 開展學習方法方面的活動

        1、期中考試總動員。

        2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養成良好的學習習慣。

        十二月:

        1、針對長假過后的散漫現象,加強常規教育。

        2、期中考試的總結,進行獎勵。

        3、第二次單元過關檢測

        一、月:

        1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。

        2、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。

        3、期末考試總動員。

        七月:

        4、主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。

        2、期末考試。

        3、布置寒假作業。

        篇二:七年級班務工作計劃

        一、續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養,使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。

        二、本學期班級工作奮斗目標:

        1.繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

        2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

        3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

        4.與學生融洽相處,建立的新型師生關系。

        三、具體措施:

        1、 選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

        2、 召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

        3、狠抓課堂紀律、課間文明

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力

        5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》

        四、本學期工作具體安排:

        1、 進一步完善班級領導班子,調選班干部,做好各部門的分工,明確職責,班委工作細致化。

        2、 向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。

        3、 做好家訪工作,共同管理好學生。結合每月考試成績,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        4、 開展做文明學生活動,有意義的課外活動。

        5、、采取有效措施,杜絕學生進網吧。

        7、提高學習的效率,交給學生學習的方法 。

        首先,在了解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

        其次,要指導學生養成良好的學習習慣。

        ①要創設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。

        ②要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。

        ③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;

        再次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養成了愛讀書的好習慣。

        8、關愛學生,產生情感的共鳴

        熱愛學生是教師職業道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”素質教育要造就各方面全面發展的學生,要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。

        篇三:七年級班務工作計劃

        一、本班學生基本情況分析:

        本班共有42 名學生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴重失調.這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學生來自不同的中心.雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細細的了解這些學生.

        二、工作目標:

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

        三、具體措施:

        貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

        1、 抓好班級一日常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

        3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

        4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,對學生進行愛國主義教育.

        8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

        10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

        11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

        12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

        13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生

        四、各月份工作安排:

        九月份:

        1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

        2、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

        3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

        4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。

        十月份:

        1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

        2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

        3、組織學生參加學校各項活動。

        4、出好慶國慶墻報及學習園地

        5、對學生進行各項安全教育

        十一月份:

        1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長 集體榮譽感的教育活動。

        2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

        3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

        4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

        5、對學生進行各項安全教育

        十二月份:

        1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

        2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

        3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

        4、組織學生出好墻報

        5、對學生進行各項安全教育

        一月份:

        1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

        2、做好學生評語及成績入冊等工作。

        3、對學生進行假前法制和各項安全教育

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