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      實用文檔>語文第五單元導學案

      語文第五單元導學案

      時間:2024-08-21 01:40:11

      語文第五單元導學案

      語文第五單元導學案

      語文第五單元導學案

        單元內容簡析:

        本單元以“童年往事”為話題,安排了三篇課文。《我的老師》講述了期間小時,展示了蔡老師熱愛學生的美好心靈,表現了學生對老師的深深依戀之情。《傻二哥》一文刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。《童年的小花狗》記敘了作者兒時因為太喜歡一個泥玩具而干了一件蠢事,時后攤主王大爺不但不追究責任還堅持要將玩具送給“我”的事。古詩誦讀為《約客》,語文樂園(一)中安排了讀有關人物形象的四字詞語,比較句子的表達效果,讀記名句,讀短文等內容,“口語交際”的話題是說一說感動我們的人和事 ,“習作”內容是給老師畫像。

        教學本組課文要注意教學的整體性,加強閱讀與聽、說、讀、寫之間的聯系,加強本單元各部分教學內容之間的聯系。課前注意引導學生搜集作者的相關資料,積累感受和體驗;課中要在尊重學生情感體驗的基礎上,激發學生學習的主動意識和探究欲望,充分讀書,在讀中感知、感受、感悟、理解、品味;課后推薦作家相關作品指導學生課外閱讀,拓展學生的閱讀視野。

        單元教學目標:

        知識與技能:

        1、學會本組課文中的29個生字。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、培養學生觀察、思維、想象、合作的能力。

        4、培養學生質疑問難的能力。

        5、 學習課文中寫人敘事的方法。

        過程與方法:

        1、 引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。

        2、 培養學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

        情感、態度與價值觀:

        1、讀懂課文,回味美好、難忘的童年生活。

        2、教育學生學會關心別人,關愛別人。

        單元教學重點:

        1、學會本組課文中的生字新詞,學習寫人敘事的方法。

        2、讀懂課文,受到要時時處處關心他人,為他人著想的思想教育。

        單元課時安排:

        1 我的老師 2課時

        2 傻二哥 1課時

        3 童年的小花狗 2課時

        4 古詩誦讀 1課時

        5 語文樂園(一) 5課時

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        語文第五單元導學案

        語文第五單元導學案

        語文第五單元導學案

          單元內容簡析:

          本單元以“童年往事”為話題,安排了三篇課文。《我的老師》講述了期間小時,展示了蔡老師熱愛學生的美好心靈,表現了學生對老師的深深依戀之情。《傻二哥》一文刻畫出一個活生生的善良、勤勞、樂觀的窮而有志的年輕人的形象。《童年的小花狗》記敘了作者兒時因為太喜歡一個泥玩具而干了一件蠢事,時后攤主王大爺不但不追究責任還堅持要將玩具送給“我”的事。古詩誦讀為《約客》,語文樂園(一)中安排了讀有關人物形象的四字詞語,比較句子的表達效果,讀記名句,讀短文等內容,“口語交際”的話題是說一說感動我們的人和事 ,“習作”內容是給老師畫像。

          教學本組課文要注意教學的整體性,加強閱讀與聽、說、讀、寫之間的聯系,加強本單元各部分教學內容之間的聯系。課前注意引導學生搜集作者的相關資料,積累感受和體驗;課中要在尊重學生情感體驗的基礎上,激發學生學習的主動意識和探究欲望,充分讀書,在讀中感知、感受、感悟、理解、品味;課后推薦作家相關作品指導學生課外閱讀,拓展學生的閱讀視野。

          單元教學目標:

          知識與技能:

          1、學會本組課文中的29個生字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、培養學生觀察、思維、想象、合作的能力。

          4、培養學生質疑問難的能力。

          5、 學習課文中寫人敘事的方法。

          過程與方法:

          1、 引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。

          2、 培養學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

          情感、態度與價值觀:

          1、讀懂課文,回味美好、難忘的童年生活。

          2、教育學生學會關心別人,關愛別人。

          單元教學重點:

          1、學會本組課文中的生字新詞,學習寫人敘事的方法。

          2、讀懂課文,受到要時時處處關心他人,為他人著想的思想教育。

          單元課時安排:

          1 我的老師 2課時

          2 傻二哥 1課時

          3 童年的小花狗 2課時

          4 古詩誦讀 1課時

          5 語文樂園(一) 5課時