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      實(shí)用文檔> 聽命令抱成團(tuán)游戲活動(dòng)教案

      聽命令抱成團(tuán)游戲活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-07-04 01:53:56

      聽命令抱成團(tuán)游戲活動(dòng)教案

      聽命令抱成團(tuán)游戲活動(dòng)教案

       聽命令抱成團(tuán)游戲活動(dòng)教案

        游戲目標(biāo):1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動(dòng)的能力。

        2、加強(qiáng)兒童聽信號(hào)做出反應(yīng)的能力。

        游戲過程:

        小朋友成一路縱隊(duì)圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進(jìn)行指揮,小朋友們前進(jìn)行繞圈走的練習(xí)。

        第一步游戲:在行進(jìn)中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團(tuán)。

        第二步游戲:在行進(jìn)中,教師任意喊出班上二個(gè)小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動(dòng),其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團(tuán)。

        規(guī)則:

        1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。

        2、教師注意安全的要求。

        建議:

        此類游戲可以借助器材來進(jìn)行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團(tuán)。

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          游戲目標(biāo):1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動(dòng)的能力。

          2、加強(qiáng)兒童聽信號(hào)做出反應(yīng)的能力。

          游戲過程:

          小朋友成一路縱隊(duì)圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進(jìn)行指揮,小朋友們前進(jìn)行繞圈走的練習(xí)。

          第一步游戲:在行進(jìn)中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團(tuán)。

          第二步游戲:在行進(jìn)中,教師任意喊出班上二個(gè)小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動(dòng),其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團(tuán)。

          規(guī)則:

          1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。

          2、教師注意安全的要求。

          建議:

          此類游戲可以借助器材來進(jìn)行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團(tuán)。