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      實用文檔>幼稚園動活動教案

      幼稚園動活動教案

      時間:2024-09-24 12:05:30

      關于幼稚園動活動教案

      關于幼稚園動活動教案

      關于幼稚園動活動教案

        幼兒園托班音樂活動教案:貓和老鼠

        活動目標:

        一、通過有趣的歌詞激發幼兒對歌唱的興趣。

        二、幼兒投入情景表演,在歡樂的氣氛下進行模仿律動,感受游戲的樂趣。

        三、遵守游戲規則。

        活動準備:

        一、 老鼠頭飾;小貓頭飾、圖片、房子;奶酪圖片;“下水管道”。

        二、 幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞。

        活動過程:

        一、 律動:《小老鼠上燈臺》

        二、 吸氣呼氣練習

        三、 復習歌曲《貓和老鼠》

        四、 游戲:貓和老鼠

        1.交代游戲規則:

        (1) 讓幼兒自由發揮,說說老鼠的律動動作應該是怎樣的(吃東西,走路等)。

        (2) 特別強調老鼠走路的動作。(老師引導語:“為了不驚醒小貓,小老鼠們應該踮起腳尖來輕輕地走路。”)

        (3) 跟幼兒交代如果有貓來的時候應該怎樣做。(老師引導語:“小貓的爪子是很鋒利的,而且小貓比我們要大很多很多,如果給小貓抓住,我們就別想吃美味的奶酪了,更別想回家見老鼠媽媽了,所以如果等一下見到小貓的話,你們記住要趕快跑到安全的地方,千萬不要呆在小貓的家中,知道嗎?”)

        2.游戲。

        3.重復游戲一次。

        4.加大難度:設障礙物

        (1)在走去小貓家的路上,加設一條“下水管道”,老鼠必須經過“下水管道”

        才能到達小貓的家。(老師引導語:“這次為了不讓小貓發現,我們改走小貓家的下水管道,但由于那條路又濕又窄,一不小心就會掉到污水里,那污水又臭又臟,小老鼠會被淹死的,淹死就不能吃奶酪了。所以你們必須在管道的中間走,才不會掉到污水里。知道嗎?”)

        (2)小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走,經過下水管道,老鼠媽媽再提醒一次:“這里就是下水管道,你們一定要在中間走,不要掉到污水里啊!”

        5.游戲結束,幼兒出活動室。

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        關于幼稚園動活動教案

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          幼兒園托班音樂活動教案:貓和老鼠

          活動目標:

          一、通過有趣的歌詞激發幼兒對歌唱的興趣。

          二、幼兒投入情景表演,在歡樂的氣氛下進行模仿律動,感受游戲的樂趣。

          三、遵守游戲規則。

          活動準備:

          一、 老鼠頭飾;小貓頭飾、圖片、房子;奶酪圖片;“下水管道”。

          二、 幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞。

          活動過程:

          一、 律動:《小老鼠上燈臺》

          二、 吸氣呼氣練習

          三、 復習歌曲《貓和老鼠》

          四、 游戲:貓和老鼠

          1.交代游戲規則:

          (1) 讓幼兒自由發揮,說說老鼠的律動動作應該是怎樣的(吃東西,走路等)。

          (2) 特別強調老鼠走路的動作。(老師引導語:“為了不驚醒小貓,小老鼠們應該踮起腳尖來輕輕地走路。”)

          (3) 跟幼兒交代如果有貓來的時候應該怎樣做。(老師引導語:“小貓的爪子是很鋒利的,而且小貓比我們要大很多很多,如果給小貓抓住,我們就別想吃美味的奶酪了,更別想回家見老鼠媽媽了,所以如果等一下見到小貓的話,你們記住要趕快跑到安全的地方,千萬不要呆在小貓的家中,知道嗎?”)

          2.游戲。

          3.重復游戲一次。

          4.加大難度:設障礙物

          (1)在走去小貓家的路上,加設一條“下水管道”,老鼠必須經過“下水管道”

          才能到達小貓的家。(老師引導語:“這次為了不讓小貓發現,我們改走小貓家的下水管道,但由于那條路又濕又窄,一不小心就會掉到污水里,那污水又臭又臟,小老鼠會被淹死的,淹死就不能吃奶酪了。所以你們必須在管道的中間走,才不會掉到污水里。知道嗎?”)

          (2)小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走,經過下水管道,老鼠媽媽再提醒一次:“這里就是下水管道,你們一定要在中間走,不要掉到污水里啊!”

          5.游戲結束,幼兒出活動室。