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      實(shí)用文檔>小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

      小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

      時(shí)間:2024-08-27 02:53:07

      小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

      小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

      小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)質(zhì)量調(diào)研試卷

      班級(jí) 姓名 得分

      一、看清字母讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

         lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū

      xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng

      cún yáo tóng zuǐ

      二、仔細(xì)回想一下,給字母排排隊(duì)。(5分)

      H I T W Q D S J F K

      三、照樣子開火車,減減加加組成新字并組詞。(4分)

      例:爐- 火 +艸 =蘆(蘆葦)

      往- 彳 + = ( ) 貓- 犭+ = ( )

      筆- + = ( ) 誰(shuí)- 讠+ = ( )

      1. 認(rèn)真思考在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

      ( )的故事 ( )的羽毛 ( )的發(fā)現(xiàn)

      ( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀

      一( )樹葉 一( )蒼鷹 一( )桌子

      一( )白霜 一( )運(yùn)動(dòng)會(huì) 一( )野菊

      五、讀懂題目按要求填表格。(9分)

      要 查 的 字

      音節(jié)

      應(yīng)查的

      大寫字母

      組詞

      六、親近成語(yǔ),請(qǐng)把這些和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)收進(jìn)你的書簽里。(8分)

      如梭 似箭

      寒 暑 移 換

      我還知道許多有關(guān)秋天的成語(yǔ),有 、 、

      、和 。

      七、照樣子,寫句子。(7分)

      :我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?

      我不會(huì)把您喝的水弄臟。

      1、你怎么會(huì)把書丟掉呢?

      2、我沒(méi)有你那樣善跑的長(zhǎng)腿,怎么能跑到山頂呢?

      :我愛(ài)老師。 我愛(ài)媽媽。

      我愛(ài)老師和媽媽。

      1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。

      2、書包里有文具盒。 書包里有語(yǔ)文書。

      :我家旁邊有個(gè)池塘。

      我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。

      1、小金魚在水里游來(lái)游去。

      ( )的小金魚在水里游來(lái)游去。

      2、公園里有許多荷花。

      公園里有許多( )的荷花。

      3、小河在我家門前流過(guò)。

      ( )的小河在我家門前流過(guò)。

      八、開動(dòng)腦筋,按課文內(nèi)容填空。(27分)

      1、歌聲會(huì) 走進(jìn) ,看到小溪流淌的 。歌聲會(huì)把您帶回 ,想起往日 的 。(6分)

      2、《靜夜思》是唐代大詩(shī)人 寫的。你會(huì)默(mò)寫嗎?試試看。 ,疑是 霜。 ,

      。(7分)

      3、 , 都 了一句話:“2008,北京!”(3分)

      4、在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語(yǔ): , ;我們又和青蛙一起去看海,當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí),青蛙想:

      ;(4分)

      《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了,這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是 ,我想對(duì)它說(shuō):

      。(3分)

      5、蠶吐絲,蜂釀蜜。 , 。(2分)

      這是《三字經(jīng)》中的兩句話,我還知道的《三字經(jīng)》有 ,

      。 , 。(不會(huì)的字可以用拼音替代)(2分)

      九、按順序排列句子。(6分)

      (  )夏天,向日葵開花了,金燦燦的。
      (  )沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
      ( �。┐禾欤野芽ㄗ崖裨诤诤鹾醯哪嗤晾�。
      ( �。┫蛉湛介L(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。
      ( �。┓N子在地里悄悄地發(fā)芽。
      (  )秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。

      十、我會(huì)說(shuō)我會(huì)寫。(8分)

      教師節(jié)到了,我打算自己動(dòng)手做一張賀卡送給 老師,在賀

      卡上我會(huì)畫上 的 ,畫上 的 ,

      還會(huì)畫上 。

      在賀卡上我會(huì)寫上祝賀的話:

      在送賀卡時(shí),我打算這樣跟老師說(shuō):

      十一、看圖寫話。(10分)

      《&.doc》
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        班級(jí) 姓名 得分

        一、看清字母讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

           lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū

        xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng

        cún yáo tóng zuǐ

        二、仔細(xì)回想一下,給字母排排隊(duì)。(5分)

        H I T W Q D S J F K

        三、照樣子開火車,減減加加組成新字并組詞。(4分)

        例:爐- 火 +艸 =蘆(蘆葦)

        往- 彳 + = ( ) 貓- 犭+ = ( )

        筆- + = ( ) 誰(shuí)- 讠+ = ( )

        1. 認(rèn)真思考在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

        ( )的故事 ( )的羽毛 ( )的發(fā)現(xiàn)

        ( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀

        一( )樹葉 一( )蒼鷹 一( )桌子

        一( )白霜 一( )運(yùn)動(dòng)會(huì) 一( )野菊

        五、讀懂題目按要求填表格。(9分)

        要 查 的 字

        音節(jié)

        應(yīng)查的

        大寫字母

        組詞

        六、親近成語(yǔ),請(qǐng)把這些和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)收進(jìn)你的書簽里。(8分)

        如梭 似箭

        寒 暑 移 換

        我還知道許多有關(guān)秋天的成語(yǔ),有 、 、

        、和 。

        七、照樣子,寫句子。(7分)

        :我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?

        我不會(huì)把您喝的水弄臟。

        1、你怎么會(huì)把書丟掉呢?

        2、我沒(méi)有你那樣善跑的長(zhǎng)腿,怎么能跑到山頂呢?

        :我愛(ài)老師。 我愛(ài)媽媽。

        我愛(ài)老師和媽媽。

        1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。

        2、書包里有文具盒。 書包里有語(yǔ)文書。

        :我家旁邊有個(gè)池塘。

        我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。

        1、小金魚在水里游來(lái)游去。

        ( )的小金魚在水里游來(lái)游去。

        2、公園里有許多荷花。

        公園里有許多( )的荷花。

        3、小河在我家門前流過(guò)。

        ( )的小河在我家門前流過(guò)。

        八、開動(dòng)腦筋,按課文內(nèi)容填空。(27分)

        1、歌聲會(huì) 走進(jìn) ,看到小溪流淌的 。歌聲會(huì)把您帶回 ,想起往日 的 。(6分)

        2、《靜夜思》是唐代大詩(shī)人 寫的。你會(huì)默(mò)寫嗎?試試看。 ,疑是 霜。 ,

        。(7分)

        3、 , 都 了一句話:“2008,北京!”(3分)

        4、在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語(yǔ): , ;我們又和青蛙一起去看海,當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí),青蛙想:

        ;(4分)

        《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了,這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是 ,我想對(duì)它說(shuō):

        。(3分)

        5、蠶吐絲,蜂釀蜜。 , 。(2分)

        這是《三字經(jīng)》中的兩句話,我還知道的《三字經(jīng)》有 ,

        。 , 。(不會(huì)的字可以用拼音替代)(2分)

        九、按順序排列句子。(6分)

        (  )夏天,向日葵開花了,金燦燦的。
        (  )沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
        ( �。┐禾欤野芽ㄗ崖裨诤诤鹾醯哪嗤晾�。
        ( �。┫蛉湛介L(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。
        ( �。┓N子在地里悄悄地發(fā)芽。
        (  )秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。

        十、我會(huì)說(shuō)我會(huì)寫。(8分)

        教師節(jié)到了,我打算自己動(dòng)手做一張賀卡送給 老師,在賀

        卡上我會(huì)畫上 的 ,畫上 的 ,

        還會(huì)畫上 。

        在賀卡上我會(huì)寫上祝賀的話:

        在送賀卡時(shí),我打算這樣跟老師說(shuō):

        十一、看圖寫話。(10分)