2018年湘教版二年級語文下冊第一單元提升測試卷及答案
第一單元提升練習
一、認一認,把音節補充完整。
s 筍 c 蠶 c 翠 x 煦
j 睫 ch 暢 r 乳 x 嬉
ch 船 s 腮 zh 照
二、讀拼音,寫詞語。
三、照樣子,寫出帶有下面偏旁的字。
扌: 掩
辶:
氵:
四、填上合適的修飾詞。
( )的池水 ( )的皺紋
( )的波紋 ( )的柳條
( )的秧苗 ( )地搖
( )地擺 ( )地吹
五、按要求補全句子。
1.想一想,填一填。
(1)看到 ,我知道春天來了。
(2)看到 ,我知道風兒剛剛經過。
2.讀句子,再寫一句話,用上加點的詞語。
春天的太陽那么暖,那么亮。
那么 ,那么 。
六、按課文內容填空。
1.春天在枝頭上,柳條兒 , 臉紅;春天在竹林里,竹筍從地下 。
2.“我”帶著 的花束,帶著 的香氣,帶著 的陽光,帶著 的溫暖。這里的“我”指 。
七、閱讀天地。
大自然,我的贊美
春天來了,和煦的春風給人一種溫暖,也給花草樹木一種溫暖,讓它們茁壯地成長。
街道兩旁的柳樹,像士兵一樣站著,長出嫩綠的葉子,遠遠望去,好像世界都被它們包圍了似的。
小草,漫山遍野都是,它們為大地穿上綠色。下雨了,小草身上全是一顆顆晶瑩的露珠,讓人心情舒暢。
這些都為大自然添加了色彩。大自然像一幅五顏六色的畫,它也能隨時給你帶來快樂。
1.填一填,記一記。
街道兩旁的 ,像 一樣站著,長出 的葉子,遠遠看去,好像 都被它們包圍了似的。
2.照樣子,寫句子。
例:大自然像一幅五顏六色的畫。
像 。
3.春天來了,到處是一片生機勃勃的景象。我們應該怎樣珍惜這大好的春光呢?
八、小作家顯身手。
春天來了,快到大自然里去找春天吧,把你看到的、聽到的、想到的寫一寫,寫出春天的特點,寫出你對春天的喜愛。
參考答案：
一、ǔn án uì ù ié ànɡ ǔ ī uán āi ào
二、枝頭 紗巾 小屋 花束 溫暖 消息
三、扌:探 抱 拍 辶:進 近 遠 迎
氵:溪 消 池 波
四、清清 細細 金色 嫩綠 青青 輕輕 微微 用力
五、1.示例:(1)桃樹開花 (2)河面起波
2.蘋果 香 甜
六、1.跳舞 桃花兒 探出頭來
2.金黃 林間 和煦 春天 太陽
七、1.柳樹 士兵 嫩綠 世界
2.圓圓的月亮 一個大圓盤
3.提示:可寫自己在春天的打算。
八、提示:春天來了,鳥兒們飛回來了。
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