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      實用文檔>最新小學語文教研組第二學期的工作計劃

      最新小學語文教研組第二學期的工作計劃

      時間:2024-07-28 01:32:48

      最新小學語文教研組第二學期的工作計劃范文

      最新小學語文教研組第二學期的工作計劃范文

      最新小學語文教研組第二學期的工作計劃范文

        一、指導思想

        本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向,以教師為主體,通過磨課、試課、上課等環節,充分發揮各年級備課組的作用,展現教研組研究、指導、服務的職能,以全面提高教學質量為目標,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究。

        二、工作目標

        1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

        2、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續抓好課堂寫作,搞高寫作水平。

        3、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。

        4、創建“優秀教研組”,積極參加各種活動,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,爭取好成績,爭當優秀教研組。

        三、工作要求及措施

        1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校小學語文課堂改革

        讓課程改革更加深入,我們善于總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。

        (1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學 。4—6年級探討作文教學,強化學生表達能力。

       �。�2)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析,并及時上傳學校博客。

        2、加強教研組常規管理。

        加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環節全程關注。

       �。�1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。。

       �。�2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

       �。�3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

        本學期,我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,制定電子教案。

       �。�4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

        (5)每人每學期聽課不少于10節,同時做好聽課記錄及聽后反思。

        (6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

       �。�7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:

        A、1—2 年級 鉛筆字, 3~6 年級白板字 鋼筆字。

        B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。

        C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。

        3、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

        4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。

        5、各備課組精心組織語文活動。

        四 、作業檢查要求。

        1、四五六年級檢查:

        1)、語文課堂作業本(全批全改)

        2)、學期課堂作文(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

        3)、定期周記或者學生日記。(有老師檢查記錄)

        2、二、三年級檢查:

        1)、語文課堂作業本(全批全改)

        2)、課堂作文 (有眉批,有教師點評,教師評價等級)

        3)、生字抄寫。(全批全改)

        3、一年級檢查:

        1)、語文課堂作業本(全批全改)

        2)、生字抄寫以及寫話本。(全批全改)

        五、各月活動安排:

        三月

        1、集體備課。

        2、研討課安排

        四月

        1、語文活動。

       �。�1)、一、二年級寫字比賽。

       �。�2)、三、四年級鋼筆字比賽。

       �。�3)、五、六年級作文競賽。

        2、教學常規檢查

        3、總結通報上月業務檢查情況

        五月

        1、檢查學生作業。

        2、進行期中考試。

        3、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標

        4、語文活動

       �。�1)、一、二年級朗誦比賽。

        (2)、三、四年級趣味語文競賽。

        (3)、五、六年級手抄報比賽。

        5、教學常規檢查與上報。

        六月

        1、檢查學生作業本和教師教案。

        2、各年級制訂期末復習計劃。

        3、組織1——6年級期末測試。

        4、教研組工作總結。

        5、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。

        6、進行全面復習。

        7、期末復習考試。

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          一、指導思想

          本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向,以教師為主體,通過磨課、試課、上課等環節,充分發揮各年級備課組的作用,展現教研組研究、指導、服務的職能,以全面提高教學質量為目標,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究。

          二、工作目標

          1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

          2、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續抓好課堂寫作,搞高寫作水平。

          3、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。

          4、創建“優秀教研組”,積極參加各種活動,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,爭取好成績,爭當優秀教研組。

          三、工作要求及措施

          1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校小學語文課堂改革

          讓課程改革更加深入,我們善于總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。

          (1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學 。4—6年級探討作文教學,強化學生表達能力。

         �。�2)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析,并及時上傳學校博客。

          2、加強教研組常規管理。

          加強學校教學質量監控,通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試,質量分析等各個環節全程關注。

         �。�1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。。

         �。�2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

         �。�3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

          本學期,我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,制定電子教案。

         �。�4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

          (5)每人每學期聽課不少于10節,同時做好聽課記錄及聽后反思。

          (6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

         �。�7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:

          A、1—2 年級 鉛筆字, 3~6 年級白板字 鋼筆字。

          B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。

          C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。

          3、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

          4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。

          5、各備課組精心組織語文活動。

          四 、作業檢查要求。

          1、四五六年級檢查:

          1)、語文課堂作業本(全批全改)

          2)、學期課堂作文(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

          3)、定期周記或者學生日記。(有老師檢查記錄)

          2、二、三年級檢查:

          1)、語文課堂作業本(全批全改)

          2)、課堂作文 (有眉批,有教師點評,教師評價等級)

          3)、生字抄寫。(全批全改)

          3、一年級檢查:

          1)、語文課堂作業本(全批全改)

          2)、生字抄寫以及寫話本。(全批全改)

          五、各月活動安排:

          三月

          1、集體備課。

          2、研討課安排

          四月

          1、語文活動。

         �。�1)、一、二年級寫字比賽。

         �。�2)、三、四年級鋼筆字比賽。

         �。�3)、五、六年級作文競賽。

          2、教學常規檢查

          3、總結通報上月業務檢查情況

          五月

          1、檢查學生作業。

          2、進行期中考試。

          3、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標

          4、語文活動

         �。�1)、一、二年級朗誦比賽。

          (2)、三、四年級趣味語文競賽。

          (3)、五、六年級手抄報比賽。

          5、教學常規檢查與上報。

          六月

          1、檢查學生作業本和教師教案。

          2、各年級制訂期末復習計劃。

          3、組織1——6年級期末測試。

          4、教研組工作總結。

          5、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。

          6、進行全面復習。

          7、期末復習考試。