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      實(shí)用文檔>中班語言奇妙的蛋教案

      中班語言奇妙的蛋教案

      時間:2024-08-26 22:08:26

      中班語言奇妙的蛋教案

      中班語言奇妙的蛋教案

      中班語言奇妙的蛋教案

        一、活動目標(biāo):

        欣賞離奇的童話故事情節(jié),拓展想象空間,對蛋的種類有探索的欲望.

        二、活動準(zhǔn)備:

        該童話的錄音磁帶一盒 母雞 雞蛋 國王等桌面教具一套 實(shí)物蛋若干

        三、活動過程:

        1、欣賞童話故事,理解故事情節(jié).

        (1)教師先出示實(shí)物蛋,激發(fā)幼兒活動的興趣.

        (2)教師有表情地講述故事一遍,讓幼兒欣賞童話故事,思考:

        故事叫什么名字?

        故事里有誰?

        故事里發(fā)生了什么事?

        (3)結(jié)合桌面教具演示聽故事一遍,加深對故事情節(jié)的理解,思考:三只母雞下的蛋有什么不一樣?

        (4)欣賞童話錄音一遍,讓幼兒用語言與動作表達(dá)自己的理解.

        2、讓幼兒想象"蛋"的奇遇記,集體合編童話故事.

        (1)小組自由討論,想象"蛋"的奇遇記.

        (2)集體續(xù)編童話故事.

        3、組織幼兒討論:有幾種動物會下蛋?(雞 鴨 鵝 鳥類 蛇 等)它們下的蛋有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒從顏色 形狀 大小等方面加以比較)

        4、活動延伸:根據(jù)不同動物下的蛋繼續(xù)續(xù)編童話故事,講給客人 老師或爸爸媽媽聽.

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          一、活動目標(biāo):

          欣賞離奇的童話故事情節(jié),拓展想象空間,對蛋的種類有探索的欲望.

          二、活動準(zhǔn)備:

          該童話的錄音磁帶一盒 母雞 雞蛋 國王等桌面教具一套 實(shí)物蛋若干

          三、活動過程:

          1、欣賞童話故事,理解故事情節(jié).

          (1)教師先出示實(shí)物蛋,激發(fā)幼兒活動的興趣.

          (2)教師有表情地講述故事一遍,讓幼兒欣賞童話故事,思考:

          故事叫什么名字?

          故事里有誰?

          故事里發(fā)生了什么事?

          (3)結(jié)合桌面教具演示聽故事一遍,加深對故事情節(jié)的理解,思考:三只母雞下的蛋有什么不一樣?

          (4)欣賞童話錄音一遍,讓幼兒用語言與動作表達(dá)自己的理解.

          2、讓幼兒想象"蛋"的奇遇記,集體合編童話故事.

          (1)小組自由討論,想象"蛋"的奇遇記.

          (2)集體續(xù)編童話故事.

          3、組織幼兒討論:有幾種動物會下蛋?(雞 鴨 鵝 鳥類 蛇 等)它們下的蛋有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒從顏色 形狀 大小等方面加以比較)

          4、活動延伸:根據(jù)不同動物下的蛋繼續(xù)續(xù)編童話故事,講給客人 老師或爸爸媽媽聽.