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      實用文檔>中班語言山羊開店教案

      中班語言山羊開店教案

      時間:2024-07-04 03:37:48

      中班語言山羊開店教案

      中班語言山羊開店教案

      中班語言山羊開店教案

        活動目標:

        1.能仔細觀察圖片,根據圖中各動物拿水果的姿態,選用確切的動詞進行講述。

        2.學習詞:背、捧、托、一串

        重點:

        通過圖片的觀察能選用確切的動詞進行講述。

        難點:

        學習詞:捧、托、背、一串

        活動準備:

        1.背景圖一幅,水果店圖片一幅,小猴、小刺猬、小貓動物姿態圖各一張。

        2.實物:二盒油畫棒、一只皮球、二個書包、一個水果籃、一桶牛奶、一個蘋果、一個娃娃。

        活動過程:

       �。保苯舆M入主題,根據圖意進行啟發提問。

        (1)師:山羊伯伯開了一家水果店,我們一起來看看,有哪些水果?

       �。ǎ玻┰S多小動物來買水果,他們都買了些什么水果呢?又是怎樣拿回家的?請你們跟旁邊的小朋友討論一下,然后舉手告訴我。

       �。ǎ常┪覀兿纫黄饋砜纯葱『镒铀I了什么?用了什么動作拿回家的?

        (“這個動作有個好聽的詞叫‘捧’,小朋友一起來說說”�!拔艺埬銇韺W學‘棒’的動作”,“原來‘捧’就是用兩只手托著東西”。我們一起來學學他。)

        (4)師:再來看看小花貓買了什么水果?買了多少?用什么動作拿回家的?

        (“有個好聽的詞叫‘一串’我們來說說”�!斑@個動作就叫‘托’,小朋友也一起來說說”�!拔艺埬銇韺W學‘托’的動作”,“原來‘托’就是把東西放在一只手的撐上”。我們大家一起來學學他。)

       �。ǎ担⿴煟簛砜纯葱〈题I了什么水果?用什么動作拿回家的?

       �。ā拔矣眯∨笥咽煜さ脑~來形容叫‘背’,我們一起來說說看”。“我們一起來學學背的動作”。

       �。玻埿∨笥阎v述故事。

        師:我們一起來講講這處故事吧!

       �。常o故事取名字。

        師:我們來給這個好聽的故事取個名字吧!聽聽誰取的名字最好,使沒聽過故事的人一聽就能知道故事的內容。

       �。矗榫秤螒颉堕_超市》

       �。ǎ保⿴煟汉卫蠋熞查_了一家超市,這個超市有個奇怪的規定,來買東西時,要大聲的講完整句,要講出怎樣拿回家,不然就不賣。

        (2)師:想來買的小朋友請舉手。

        (如:來買的小朋友沒講完整就叫其它小朋友一起說能不能買,并對這個小朋友說“沒關系,請先回去想好,然后再來買。)

       �。ǎ常⿴煟汉卫蠋煶械臇|西快賣完了,現在請小朋友幫我一起去進貨好嗎!

      《&.doc》
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          活動目標:

          1.能仔細觀察圖片,根據圖中各動物拿水果的姿態,選用確切的動詞進行講述。

          2.學習詞:背、捧、托、一串

          重點:

          通過圖片的觀察能選用確切的動詞進行講述。

          難點:

          學習詞:捧、托、背、一串

          活動準備:

          1.背景圖一幅,水果店圖片一幅,小猴、小刺猬、小貓動物姿態圖各一張。

          2.實物:二盒油畫棒、一只皮球、二個書包、一個水果籃、一桶牛奶、一個蘋果、一個娃娃。

          活動過程:

         �。保苯舆M入主題,根據圖意進行啟發提問。

          (1)師:山羊伯伯開了一家水果店,我們一起來看看,有哪些水果?

         �。ǎ玻┰S多小動物來買水果,他們都買了些什么水果呢?又是怎樣拿回家的?請你們跟旁邊的小朋友討論一下,然后舉手告訴我。

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          (“這個動作有個好聽的詞叫‘捧’,小朋友一起來說說”�!拔艺埬銇韺W學‘棒’的動作”,“原來‘捧’就是用兩只手托著東西”。我們一起來學學他。)

          (4)師:再來看看小花貓買了什么水果?買了多少?用什么動作拿回家的?

          (“有個好聽的詞叫‘一串’我們來說說”�!斑@個動作就叫‘托’,小朋友也一起來說說”�!拔艺埬銇韺W學‘托’的動作”,“原來‘托’就是把東西放在一只手的撐上”。我們大家一起來學學他。)

         �。ǎ担⿴煟簛砜纯葱〈题I了什么水果?用什么動作拿回家的?

         �。ā拔矣眯∨笥咽煜さ脑~來形容叫‘背’,我們一起來說說看”。“我們一起來學學背的動作”。

         �。玻埿∨笥阎v述故事。

          師:我們一起來講講這處故事吧!

         �。常o故事取名字。

          師:我們來給這個好聽的故事取個名字吧!聽聽誰取的名字最好,使沒聽過故事的人一聽就能知道故事的內容。

         �。矗榫秤螒颉堕_超市》

         �。ǎ保⿴煟汉卫蠋熞查_了一家超市,這個超市有個奇怪的規定,來買東西時,要大聲的講完整句,要講出怎樣拿回家,不然就不賣。

          (2)師:想來買的小朋友請舉手。

          (如:來買的小朋友沒講完整就叫其它小朋友一起說能不能買,并對這個小朋友說“沒關系,請先回去想好,然后再來買。)

         �。ǎ常⿴煟汉卫蠋煶械臇|西快賣完了,現在請小朋友幫我一起去進貨好嗎!