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      實(shí)用文檔>第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

      第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-09-14 18:30:47

      第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

      第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

      第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

        一、工作重點(diǎn)

        1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),做好培訓(xùn)工作

        認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,組織教師積極參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。組織數(shù)學(xué)骨干教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題研討,對(duì)實(shí)踐中已經(jīng)出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        2、搞好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作

        組織初三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試考試說(shuō)明》,引導(dǎo)教師進(jìn)一步改善教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下,開(kāi)幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

        組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《考試說(shuō)明》,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),探討和研究高考復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

        做好兩次模考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作,及時(shí)反思,研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

        3、抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年老師成長(zhǎng)

        組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議(常規(guī))》,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”,探索教法,不斷提高課堂教學(xué)效益。研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

        二、主要活動(dòng)

        二月份:

        1、召開(kāi)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),時(shí)間三月上旬。分析上學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末考試情況,對(duì)下一階段的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提出合理建議。

        2、認(rèn)真參與對(duì)各所高中的高三教學(xué)調(diào)研工作,組織高三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明(數(shù)學(xué)),提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

        三月份:

        1、開(kāi)展高一年級(jí)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩研討活動(dòng),組織骨干教師對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析,提高高一數(shù)學(xué)教師對(duì)新教材的實(shí)施水平。

        2、召開(kāi)青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象座談會(huì),明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)研究任務(wù),商量今后教研活動(dòng)安排。

        3、召開(kāi)高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議,研討教學(xué)要求,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

        四月份:

        1、協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。組織學(xué)習(xí)《20xx年中考說(shuō)明(數(shù)學(xué))》,傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神,研討提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策與措施。

        2、組織高三�?�、閱卷及分析工作。組織教師參加常州市組織的高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

        3、組織初中數(shù)學(xué)青年教師上研究課,積極參與常州市初中數(shù)學(xué)精品課的建設(shè)工作。

        4、高二數(shù)學(xué)教材教法研討會(huì)。請(qǐng)骨干教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究分析,促使青年教師成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效益。

        五月份:

        1、組織高中數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)小組活動(dòng),與青年數(shù)學(xué)教師共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)研究“20xx年高考數(shù)學(xué)考試說(shuō)明”,提高課堂教學(xué)效率,對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)提出切實(shí)可行的建議。

        2、組織初中數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,商量七、八、九年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

        3、召開(kāi)我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)、市級(jí)教科研課題組組長(zhǎng)會(huì)議。各課題組長(zhǎng)交流匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況,交流經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題,提高課題研究水平。

        六月份:

        1、了解高考最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),分析一模、二模的數(shù)學(xué)試卷與高考數(shù)學(xué)試卷相關(guān)度,為下年度高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。

        2、充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),組織部分高一、高二數(shù)學(xué)教師總結(jié)一年來(lái)高中課改得失。

        3、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織與試卷分析工作。

        4、組織高一與高二期末考試閱卷工作,及時(shí)作出試卷分析。

        七月份:

        配合常州市教研室,充分利用本地資源,發(fā)動(dòng)骨干教師力量,做好高中新課程教材教法培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

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        第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作計(jì)劃

          一、工作重點(diǎn)

          1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),做好培訓(xùn)工作

          認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,組織教師積極參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。組織數(shù)學(xué)骨干教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題研討,對(duì)實(shí)踐中已經(jīng)出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

          2、搞好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作

          組織初三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試考試說(shuō)明》,引導(dǎo)教師進(jìn)一步改善教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下,開(kāi)幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

          組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《考試說(shuō)明》,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),探討和研究高考復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

          做好兩次模考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作,及時(shí)反思,研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

          3、抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年老師成長(zhǎng)

          組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議(常規(guī))》,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”,探索教法,不斷提高課堂教學(xué)效益。研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

          二、主要活動(dòng)

          二月份:

          1、召開(kāi)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),時(shí)間三月上旬。分析上學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末考試情況,對(duì)下一階段的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提出合理建議。

          2、認(rèn)真參與對(duì)各所高中的高三教學(xué)調(diào)研工作,組織高三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明(數(shù)學(xué)),提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

          三月份:

          1、開(kāi)展高一年級(jí)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩研討活動(dòng),組織骨干教師對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析,提高高一數(shù)學(xué)教師對(duì)新教材的實(shí)施水平。

          2、召開(kāi)青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象座談會(huì),明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)研究任務(wù),商量今后教研活動(dòng)安排。

          3、召開(kāi)高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議,研討教學(xué)要求,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

          四月份:

          1、協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。組織學(xué)習(xí)《20xx年中考說(shuō)明(數(shù)學(xué))》,傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神,研討提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策與措施。

          2、組織高三�?�、閱卷及分析工作。組織教師參加常州市組織的高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。

          3、組織初中數(shù)學(xué)青年教師上研究課,積極參與常州市初中數(shù)學(xué)精品課的建設(shè)工作。

          4、高二數(shù)學(xué)教材教法研討會(huì)。請(qǐng)骨干教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究分析,促使青年教師成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效益。

          五月份:

          1、組織高中數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)小組活動(dòng),與青年數(shù)學(xué)教師共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)研究“20xx年高考數(shù)學(xué)考試說(shuō)明”,提高課堂教學(xué)效率,對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)提出切實(shí)可行的建議。

          2、組織初中數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,商量七、八、九年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

          3、召開(kāi)我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)、市級(jí)教科研課題組組長(zhǎng)會(huì)議。各課題組長(zhǎng)交流匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況,交流經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題,提高課題研究水平。

          六月份:

          1、了解高考最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),分析一模、二模的數(shù)學(xué)試卷與高考數(shù)學(xué)試卷相關(guān)度,為下年度高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。

          2、充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),組織部分高一、高二數(shù)學(xué)教師總結(jié)一年來(lái)高中課改得失。

          3、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織與試卷分析工作。

          4、組織高一與高二期末考試閱卷工作,及時(shí)作出試卷分析。

          七月份:

          配合常州市教研室,充分利用本地資源,發(fā)動(dòng)骨干教師力量,做好高中新課程教材教法培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。