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      實用文檔>托班教學方案

      托班教學方案

      時間:2024-09-07 18:52:40

      托班教學方案

      托班教學方案

      托班教學方案

        日期:20XX年3月7日 星期一 上午

        一、生活活動:

        活動目標:培養幼兒養成飯前洗手的好習慣。

        指導策略:要求幼兒洗手時打肥皂,認真搓手心、手背、手指、手縫、手腕。

        二、游戲活動:

        活動名稱:《媽媽拉娃娃》

        活動目的:喜歡朗誦兒歌,體驗母子親情和共同游戲的快樂。

        活動準備: 媽媽和寶寶做游戲的照片。

        重點難點: 能大膽的在同伴面前表演兒歌。

        活動地點:教室內

        活動形式:集 體

        活動過程:

        1、 游戲活動:

        拉個圓圈走走,邊走邊問:“我是誰?老師(媽媽)。”

        2、 邊做游戲邊說兒歌。

        3、 教師邊提問:

        媽媽拉誰?

        娃娃拉誰?

        拉著什么走?

        拉圓圈干什么?

        4、 請幾個小朋友到前面拉圈邊說兒歌邊做游戲。

        溫馨提示: 和孩子做游戲增進母子感情。

        三、體育鍛煉:

        1、 模仿操:愿意跟隨老師一起做模仿操。

        2、 活動名稱:《小青蛙》

        活動目標:練習向前連續跳躍。

        四、活動反思:

        五、調整計劃:

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        托班教學方案

        托班教學方案

        托班教學方案

          日期:20XX年3月7日 星期一 上午

          一、生活活動:

          活動目標:培養幼兒養成飯前洗手的好習慣。

          指導策略:要求幼兒洗手時打肥皂,認真搓手心、手背、手指、手縫、手腕。

          二、游戲活動:

          活動名稱:《媽媽拉娃娃》

          活動目的:喜歡朗誦兒歌,體驗母子親情和共同游戲的快樂。

          活動準備: 媽媽和寶寶做游戲的照片。

          重點難點: 能大膽的在同伴面前表演兒歌。

          活動地點:教室內

          活動形式:集 體

          活動過程:

          1、 游戲活動:

          拉個圓圈走走,邊走邊問:“我是誰?老師(媽媽)。”

          2、 邊做游戲邊說兒歌。

          3、 教師邊提問:

          媽媽拉誰?

          娃娃拉誰?

          拉著什么走?

          拉圓圈干什么?

          4、 請幾個小朋友到前面拉圈邊說兒歌邊做游戲。

          溫馨提示: 和孩子做游戲增進母子感情。

          三、體育鍛煉:

          1、 模仿操:愿意跟隨老師一起做模仿操。

          2、 活動名稱:《小青蛙》

          活動目標:練習向前連續跳躍。

          四、活動反思:

          五、調整計劃: