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      實用文檔>小學六年級數學下冊期末的復習計劃

      小學六年級數學下冊期末的復習計劃

      時間:2024-08-27 08:04:34

      小學六年級數學下冊期末的復習計劃

      小學六年級數學下冊期末的復習計劃

      小學六年級數學下冊期末的復習計劃

        一、指導思想

        本學期時間緊,任務重。我們的指導思想是:靠科學的態度和方法,調動學生的復習積極性,突出尖子生,重視學困生,提高中等生。

        二、學生狀況分析

        六年級共有三個班,學生總人數是79人。六年一班28人,大部分學生都是愛學習的,但是善于動腦的學生不多,所以尖子生較少,同時還有兩個女生學習很困難,一個是陳運茹身體有病,經常不上課或自習,嚴重影響了正常學習,另一個是朱詩敏,基礎差,學習困難,尤其是分數應用題方面;六年二班27人,整體水平不高,尖子生較少,缺乏主動學習的習慣,較差的有詹珠佳、葉偉源;六年三班是個新班,學生的學習積極性很高,學習風氣較好,尖子生比較多,全班整體水平較高,但有個別學生基礎較差,或語言問題,造成進步步伐不快。

        三、復習的要求

        1、使學生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算法則,比較熟練地計算分數乘、除法。(簡單的能夠口算)

        2、使學生會進行分數四則混合運算。

        3、使學生理解比的意義和性質,會求必治和化簡比。

        4、使學生掌握圓的特征,會用工具畫圓,掌握圓周長和面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

        5、使學生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。

        6、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數應用題,能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題,能夠根據應用題的具體情況,靈活地選用算術解法和方程解法。

        7、使學生理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

        四、復習重難點

        1、重點

        (1)分數四則運算。

        (2)分數、百分數應用題。

        (3)圓的周長和面積的計算。

        2、難點

        (1)分數四則運算。

        (2)分數、百分數應用題的解題思路和解答方法。

        (3)圓面積計算的推導。

        五、復習的基本原則

        1、系統性原則。

        2、針對性原則。

        3、綜合性原則。

        4、貫徹面向全體,因材施教的原則。

        六、復習措施

        1、口算練習常抓不懈,繼續堅持每節課前2分鐘口算練習。

        2、本冊內容共分四個內容,每個內容一點帶面進行復習,突出重點,講練結合。

        3、利用兩天的時間進行綜合訓練,強化各部分知識的練習。

        4、加強對學困生的輔導,利用下午活動時間和晚自習重點有針對性地輔導學困生。

        七、課時安排

        1、分數乘法和除法 1課時

        2、分數四則混合運算 1課時網

        3、分數、百分數應用題 2課時

        4、圓的有關知識 1課時

        5、綜合練習 2課時

      《&.doc》
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        小學六年級數學下冊期末的復習計劃

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          一、指導思想

          本學期時間緊,任務重。我們的指導思想是:靠科學的態度和方法,調動學生的復習積極性,突出尖子生,重視學困生,提高中等生。

          二、學生狀況分析

          六年級共有三個班,學生總人數是79人。六年一班28人,大部分學生都是愛學習的,但是善于動腦的學生不多,所以尖子生較少,同時還有兩個女生學習很困難,一個是陳運茹身體有病,經常不上課或自習,嚴重影響了正常學習,另一個是朱詩敏,基礎差,學習困難,尤其是分數應用題方面;六年二班27人,整體水平不高,尖子生較少,缺乏主動學習的習慣,較差的有詹珠佳、葉偉源;六年三班是個新班,學生的學習積極性很高,學習風氣較好,尖子生比較多,全班整體水平較高,但有個別學生基礎較差,或語言問題,造成進步步伐不快。

          三、復習的要求

          1、使學生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算法則,比較熟練地計算分數乘、除法。(簡單的能夠口算)

          2、使學生會進行分數四則混合運算。

          3、使學生理解比的意義和性質,會求必治和化簡比。

          4、使學生掌握圓的特征,會用工具畫圓,掌握圓周長和面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

          5、使學生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。

          6、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數應用題,能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題,能夠根據應用題的具體情況,靈活地選用算術解法和方程解法。

          7、使學生理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決一些比較簡單的有關百分數的實際問題。

          四、復習重難點

          1、重點

          (1)分數四則運算。

          (2)分數、百分數應用題。

          (3)圓的周長和面積的計算。

          2、難點

          (1)分數四則運算。

          (2)分數、百分數應用題的解題思路和解答方法。

          (3)圓面積計算的推導。

          五、復習的基本原則

          1、系統性原則。

          2、針對性原則。

          3、綜合性原則。

          4、貫徹面向全體,因材施教的原則。

          六、復習措施

          1、口算練習常抓不懈,繼續堅持每節課前2分鐘口算練習。

          2、本冊內容共分四個內容,每個內容一點帶面進行復習,突出重點,講練結合。

          3、利用兩天的時間進行綜合訓練,強化各部分知識的練習。

          4、加強對學困生的輔導,利用下午活動時間和晚自習重點有針對性地輔導學困生。

          七、課時安排

          1、分數乘法和除法 1課時

          2、分數四則混合運算 1課時網

          3、分數、百分數應用題 2課時

          4、圓的有關知識 1課時

          5、綜合練習 2課時