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      第二學期的學工作計劃

      時間:2024-05-30 20:35:16

      第二學期的學工作計劃

      第二學期的學工作計劃

      第二學期的學工作計劃

        一、指導思想

        時代在前進,事業在發展。本學期我園將繼續以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實新《綱要》精神,實施素質教育。以全面提升幼兒園保教質量、深化特色教育教學研究、夯實教育科研為主要工作重點,以科學高效的人性化管理為手段,進一步轉觀念、強內涵、促發展,不斷開創我園持續發展新局面。

        二、工作任務及要求

        (一)以“人”為本,加強素質建設,尋求教師隊伍跨越式發展。

        一流的師資隊伍必須以德為先,新時代的幼兒園發展必須鍛造出一批具有高尚的職業道德、精良的業務素養的教師隊伍。我們將重視在教育實踐中促進教師專業成長,在與名家對話中促進教師人文素質的提高,拓寬教師視野,為教師創造個性發展的空間,加強教師專業技能,掌握先進的教學技術,促使經驗型的教師向科研型的教師轉變。優化教職工服務意識,做到“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”,在家長心目中樹立起“市幼”人真誠樸實、博學善思的公眾形象。

        (二)以“研”為導,加強教育研究,促進專業理論不斷更新。

        借助教研活動進行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓學習,繼續進行對新《綱要》的領會、貫徹,組織教師結合自身實踐進行反思總結,開展研究性、探討性、常規性教育實踐活動,促進教師教育觀念的更新。

        我園的三個子課題面臨進一步的研究實踐,各課題組要繼續進行定期實驗研究,形成階段性總結。

        (三)以“教”為重,管理教學過程,促進教學質量進一步提升。

        本學期,集體備課將進一步規范管理,集體備課以年級組為單位,提前一周備好教學內容,制訂相應的教學方法,制作為教學服務的教學具。在集體備課中,強調以《綱要》為指導,圍繞我園各年齡段幼兒特點,合理地分析教材,準確地把握重、難點,制定、商討符合幼兒特點的教學方法及手段,使教學活動真正地以幼兒為主體,促進幼兒的發展。

        為將集體備課的內容真正落實到實處,本學期我們將開展“人人上好課”的活動。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機檢查等形式管理教學過程,檢查備課及教具準備情況,促進教師主動備好課、上好課。本學期我園將開展“優秀班級”評選活動,將各班一日活動進行量化,發揮教師的主觀能動性,使保教質量進一步提升。

        (四)以“特”取勝,注重素質培養,全面啟動特色教學活動。

        在促進幼兒體、智、德、美全面發展的同時,將文學欣賞、美術欣賞、音樂欣賞的內容全面滲透于幼兒園教學課程之中,致力于開創我園特色教學的新局面。在幼兒園開展的各項活動中,注意幼兒素質的培養,通過開展豐富有趣的器械操、興趣班等發揮幼兒的特長,培養幼兒潛在的藝術素養,并及時地向社會、家長反饋幼兒素質教育成果。

        三、具體工作內容安排

        二月份

        1、幼兒入園,了解幼兒假期情況,做好家園銜接工作。

        2、各班布置家園聯系欄及幼兒春節見聞欄目。

        3、完善集體備課形式,各項教學活動正常進行。

        三月份

        1、幼兒器械操比賽。

        2、春季種植活動。

        3、本學期興趣小組(舞蹈、故事、美術)正常開展。

        4、晨間活動、區域活動正常開展。

        四月份

        1、公開教學活動。

        2、春季傳染病預防及控制。

        3、清明革命傳統教育。

        五月份

        1、各班排練慶“六一”節目。

        2、教師教育筆記、

        活動反思

        20xx-20xx年第二學期教學工作計劃交流。

        3、青年教師做好基本功比賽的準備。

        六月份~七月份

        1、慶“六一”活動。

        2、各班向家長進行素質教育成果匯報。

        3、青年教師進行基本功大賽。

        4、撰寫幼兒發展情況報告單。

        5、評選“優秀班級”。

      《&.doc》
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        第二學期的學工作計劃

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          一、指導思想

          時代在前進,事業在發展。本學期我園將繼續以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實新《綱要》精神,實施素質教育。以全面提升幼兒園保教質量、深化特色教育教學研究、夯實教育科研為主要工作重點,以科學高效的人性化管理為手段,進一步轉觀念、強內涵、促發展,不斷開創我園持續發展新局面。

          二、工作任務及要求

          (一)以“人”為本,加強素質建設,尋求教師隊伍跨越式發展。

          一流的師資隊伍必須以德為先,新時代的幼兒園發展必須鍛造出一批具有高尚的職業道德、精良的業務素養的教師隊伍。我們將重視在教育實踐中促進教師專業成長,在與名家對話中促進教師人文素質的提高,拓寬教師視野,為教師創造個性發展的空間,加強教師專業技能,掌握先進的教學技術,促使經驗型的教師向科研型的教師轉變。優化教職工服務意識,做到“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”,在家長心目中樹立起“市幼”人真誠樸實、博學善思的公眾形象。

          (二)以“研”為導,加強教育研究,促進專業理論不斷更新。

          借助教研活動進行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓學習,繼續進行對新《綱要》的領會、貫徹,組織教師結合自身實踐進行反思總結,開展研究性、探討性、常規性教育實踐活動,促進教師教育觀念的更新。

          我園的三個子課題面臨進一步的研究實踐,各課題組要繼續進行定期實驗研究,形成階段性總結。

          (三)以“教”為重,管理教學過程,促進教學質量進一步提升。

          本學期,集體備課將進一步規范管理,集體備課以年級組為單位,提前一周備好教學內容,制訂相應的教學方法,制作為教學服務的教學具。在集體備課中,強調以《綱要》為指導,圍繞我園各年齡段幼兒特點,合理地分析教材,準確地把握重、難點,制定、商討符合幼兒特點的教學方法及手段,使教學活動真正地以幼兒為主體,促進幼兒的發展。

          為將集體備課的內容真正落實到實處,本學期我們將開展“人人上好課”的活動。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機檢查等形式管理教學過程,檢查備課及教具準備情況,促進教師主動備好課、上好課。本學期我園將開展“優秀班級”評選活動,將各班一日活動進行量化,發揮教師的主觀能動性,使保教質量進一步提升。

          (四)以“特”取勝,注重素質培養,全面啟動特色教學活動。

          在促進幼兒體、智、德、美全面發展的同時,將文學欣賞、美術欣賞、音樂欣賞的內容全面滲透于幼兒園教學課程之中,致力于開創我園特色教學的新局面。在幼兒園開展的各項活動中,注意幼兒素質的培養,通過開展豐富有趣的器械操、興趣班等發揮幼兒的特長,培養幼兒潛在的藝術素養,并及時地向社會、家長反饋幼兒素質教育成果。

          三、具體工作內容安排

          二月份

          1、幼兒入園,了解幼兒假期情況,做好家園銜接工作。

          2、各班布置家園聯系欄及幼兒春節見聞欄目。

          3、完善集體備課形式,各項教學活動正常進行。

          三月份

          1、幼兒器械操比賽。

          2、春季種植活動。

          3、本學期興趣小組(舞蹈、故事、美術)正常開展。

          4、晨間活動、區域活動正常開展。

          四月份

          1、公開教學活動。

          2、春季傳染病預防及控制。

          3、清明革命傳統教育。

          五月份

          1、各班排練慶“六一”節目。

          2、教師教育筆記、

          活動反思

          20xx-20xx年第二學期教學工作計劃交流。

          3、青年教師做好基本功比賽的準備。

          六月份~七月份

          1、慶“六一”活動。

          2、各班向家長進行素質教育成果匯報。

          3、青年教師進行基本功大賽。

          4、撰寫幼兒發展情況報告單。

          5、評選“優秀班級”。