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      實用文檔>大班常識勤快的手教案

      大班常識勤快的手教案

      時間:2024-07-29 16:44:33

      大班常識勤快的手教案

      大班常識勤快的手教案

      大班常識勤快的手教案

        【活動目的】

        1.讓幼兒自我嘗試操作,知道手的用處很大,不僅能感知物體的屬性,還可以用手做許多事情。

        2.培養幼兒勤快、熱愛勞動的優良品質。

        3.學會注意保護自己的小手。

        【活動準備】

        1.把幼兒分成六組,為每組幼兒提供一種操作內容。

        (剝豆、皮球、套圈、繪畫工具、泥工、抹布)

        2.活動前收集用手做事情的照片。

        3.錄音機一臺,磁帶一盒。

        【活動過程】

        一、放《新的小手歌》錄音磁帶,做手的模仿游戲,引出課題

        二、讓幼兒嘗試操作各種材料,感知手的作用

        1.我們的手不僅能做模仿游戲,它還具有許多本領,請你們摸摸桌上的物體,有什么感覺?幼兒自由觸摸,感知物體的屬性。

        小結:我們的手能通過觸摸,感知物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等。

        2.出示照片,讓幼兒仔細觀看照片,和同伴大膽討論后回答,手能做哪些事?

        小結:手的用處很大,能做許多的事。

        3.每組幼兒自選操作材料,用手操作。

        (操作內容有:剝豆、繪畫、做泥工、拍皮球、套圈)

        提出要求:邊操作邊觀察,你是怎樣用手來做事的?

        4.每位幼兒操作后,教師請2~3名幼兒到集體面前邊用手操作,邊講解用手操作的過程。進一步感知怎樣正確地用手來操作物體。

        5.集體討論:假如沒有手會怎樣?

        6.討論:我們應該怎樣保護自己的手?

        小結:不玩尖銳的東西,不做危險的事,并注意保持手的衛生。

        三、讓幼兒用勤快的手,為集體做好事

        1.小朋友都有一雙勤快的手,請你們用手把我們的教室打掃干凈。(用抹布等)

        2.組織幼兒勞動。(放歡快的音樂)

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          【活動目的】

          1.讓幼兒自我嘗試操作,知道手的用處很大,不僅能感知物體的屬性,還可以用手做許多事情。

          2.培養幼兒勤快、熱愛勞動的優良品質。

          3.學會注意保護自己的小手。

          【活動準備】

          1.把幼兒分成六組,為每組幼兒提供一種操作內容。

          (剝豆、皮球、套圈、繪畫工具、泥工、抹布)

          2.活動前收集用手做事情的照片。

          3.錄音機一臺,磁帶一盒。

          【活動過程】

          一、放《新的小手歌》錄音磁帶,做手的模仿游戲,引出課題

          二、讓幼兒嘗試操作各種材料,感知手的作用

          1.我們的手不僅能做模仿游戲,它還具有許多本領,請你們摸摸桌上的物體,有什么感覺?幼兒自由觸摸,感知物體的屬性。

          小結:我們的手能通過觸摸,感知物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等。

          2.出示照片,讓幼兒仔細觀看照片,和同伴大膽討論后回答,手能做哪些事?

          小結:手的用處很大,能做許多的事。

          3.每組幼兒自選操作材料,用手操作。

          (操作內容有:剝豆、繪畫、做泥工、拍皮球、套圈)

          提出要求:邊操作邊觀察,你是怎樣用手來做事的?

          4.每位幼兒操作后,教師請2~3名幼兒到集體面前邊用手操作,邊講解用手操作的過程。進一步感知怎樣正確地用手來操作物體。

          5.集體討論:假如沒有手會怎樣?

          6.討論:我們應該怎樣保護自己的手?

          小結:不玩尖銳的東西,不做危險的事,并注意保持手的衛生。

          三、讓幼兒用勤快的手,為集體做好事

          1.小朋友都有一雙勤快的手,請你們用手把我們的教室打掃干凈。(用抹布等)

          2.組織幼兒勞動。(放歡快的音樂)