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      實用文檔>小學二年級語文上學期第六單元測試卷及答案

      小學二年級語文上學期第六單元測試卷及答案

      時間:2024-03-20 09:22:20

      湘教版小學二年級語文上學期第六單元測試卷及答案

      第六單元提升練習

      湘教版小學二年級語文上學期第六單元測試卷及答案

      一、給詞語選擇正確的讀音,畫上“  ”。

      1.我們一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(cánɡ zànɡ),放風箏(zēng zhēng), 大家都稱贊(zàn zhàn)我玩兒得好。

      2.大家都覺得這件事很新鮮(xiān xian)。

      二、讀拼音,寫詞語

      三、形近字組詞。

         

        

      四、寫出帶有下面偏旁的字并組詞。

      門( )(  )      人(  )(  )

       ( )(  )     (  )(  )

      五、選詞填空。

      信用  信任  信服

      1.做人要講    。

      2.媽媽的話使王華   了。

      3.我    我的好朋友王麗。

      學問  問題  提問

      4.老師   我們的時候,他總是不舉手。

      5.伯父是一個有    的人。

      6.這個   已經被我們解決了。

      六、把下面的句子重新排一排。

      (  )下課了,我們來到操場上。

      (  )上課了,我們認真聽講。

      (  )勞逸結合,是為了更好地學習。

      (  )我喜歡這樣的學習生活。

      七、閱讀短文,回答問題。

      “丁零零……”是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

      小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數著,“1、2、3……”不知不覺就數到100了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓著掌說。一串串歡聲笑語,充滿了校園的每一個角落。

      一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

      1.照樣子,寫詞語。

      丁零零(ABB式)

                       

      2.讀短文,在括號里填上恰當的量詞。

      (    )大樹  (    )鮮花

      (    )小草  (    )小鳥

      3.下課了,同學們都在做什么?在短文中用“  ”畫出來。

      4.畫橫線的句子說明了小鳥    的心情。

      八、看圖寫話。

      仔細看圖,并發揮想象,把你看到的和想到的寫下來。

      第六單元提升練習

      一、jīn zhēn zàn xian

      二、休息 爐灶 玩�!◆[市 花燈 信息 觀眾 獎品

      三、放學 紡織 沙子 很少 休息 木頭 城市 毛巾

      四、問(問路) 聞(新聞) 休(休息) 信(信任)

      五、1.信用 2. 信服 3. 信任 4 提問 5. 學問

      6. 問題

      六、2 3 4

      七、1. 示例:叮當當 嘩啦啦 淅瀝瀝

      2.一棵棵 一朵朵 一棵棵 一只只

      3.有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

      4.高興

      八、提示:把自己看到的和想到的寫下來。

      《&.doc》
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        第六單元提升練習

        湘教版小學二年級語文上學期第六單元測試卷及答案

        一、給詞語選擇正確的讀音,畫上“  ”。

        1.我們一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(cánɡ zànɡ),放風箏(zēng zhēng), 大家都稱贊(zàn zhàn)我玩兒得好。

        2.大家都覺得這件事很新鮮(xiān xian)。

        二、讀拼音,寫詞語

        三、形近字組詞。

           

          

        四、寫出帶有下面偏旁的字并組詞。

        門( )(  )      人(  )(  )

         ( )(  )     (  )(  )

        五、選詞填空。

        信用  信任  信服

        1.做人要講    。

        2.媽媽的話使王華   了。

        3.我    我的好朋友王麗。

        學問  問題  提問

        4.老師   我們的時候,他總是不舉手。

        5.伯父是一個有    的人。

        6.這個   已經被我們解決了。

        六、把下面的句子重新排一排。

        (  )下課了,我們來到操場上。

        (  )上課了,我們認真聽講。

        (  )勞逸結合,是為了更好地學習。

        (  )我喜歡這樣的學習生活。

        七、閱讀短文,回答問題。

        “丁零零……”是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

        小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數著,“1、2、3……”不知不覺就數到100了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓著掌說。一串串歡聲笑語,充滿了校園的每一個角落。

        一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

        1.照樣子,寫詞語。

        丁零零(ABB式)

                         

        2.讀短文,在括號里填上恰當的量詞。

        (    )大樹  (    )鮮花

        (    )小草  (    )小鳥

        3.下課了,同學們都在做什么?在短文中用“  ”畫出來。

        4.畫橫線的句子說明了小鳥    的心情。

        八、看圖寫話。

        仔細看圖,并發揮想象,把你看到的和想到的寫下來。

        第六單元提升練習

        一、jīn zhēn zàn xian

        二、休息 爐灶 玩�!◆[市 花燈 信息 觀眾 獎品

        三、放學 紡織 沙子 很少 休息 木頭 城市 毛巾

        四、問(問路) 聞(新聞) 休(休息) 信(信任)

        五、1.信用 2. 信服 3. 信任 4 提問 5. 學問

        6. 問題

        六、2 3 4

        七、1. 示例:叮當當 嘩啦啦 淅瀝瀝

        2.一棵棵 一朵朵 一棵棵 一只只

        3.有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

        4.高興

        八、提示:把自己看到的和想到的寫下來。