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      二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)情況反思總結(jié)

      時(shí)間:2024-07-30 11:42:12

      二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)情況反思總結(jié)范文

      二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)情況反思總結(jié)范文

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        最近幾周,新課學(xué)完后我們數(shù)學(xué)一直在進(jìn)行總復(fù)習(xí),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生先分類(lèi)整理復(fù)習(xí)了本冊(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),做完了課本上和同步上的習(xí)題后,我們又給學(xué)生做了大量的數(shù)學(xué)試卷,有曲阜市統(tǒng)一發(fā)的8套綜合題,還有我們自己印的將近10張綜合及分類(lèi)的試卷,最后又做了去年和前年的曲阜市期末考試的數(shù)學(xué)試卷,從學(xué)生的復(fù)習(xí)情況來(lái)看,多數(shù)學(xué)生非常認(rèn)真,每張卷子都成績(jī)優(yōu)異,但是也有部分學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定,分析原因,主要就是因?yàn)橛械膶W(xué)生不認(rèn)真,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。

        昨天測(cè)試了去年的數(shù)學(xué)試卷,很多學(xué)生扣分是因?yàn)橛?jì)算和認(rèn)識(shí)鐘表,我就奇怪了,以前的學(xué)生沒(méi)有像這班學(xué)生一樣的,他們的生活能力明顯較低,鐘表在生活中天天離不了,以前很多還在上幼兒園時(shí)就能快速,準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)時(shí)間,這些學(xué)生就經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)。

        試卷上有一道填空題是:分鐘從12走到8是()分,很多學(xué)生做錯(cuò),幾天前,我給他們復(fù)習(xí)過(guò)分針走一個(gè)大格是5分,時(shí)針走一個(gè)大格是1時(shí),當(dāng)時(shí)主要是講的分針從2走到6,從3走到9這種題,學(xué)生都知道用大數(shù)減小數(shù)就能求出走了幾個(gè)大格,我還告訴他們,如果你不會(huì)算有幾個(gè)大格,直接看著鐘表數(shù)一數(shù)就知道了。這次考的是分鐘從12走到8,一些學(xué)生還用12減8,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天上課,我又帶學(xué)生復(fù)習(xí)了這種題,讓他們,明確了兩種題的不同,告訴他們,看著鐘表數(shù)一數(shù)比較保險(xiǎn)。

        再考試這種題目,希望學(xué)生能做對(duì),不再錯(cuò)了。

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          再考試這種題目,希望學(xué)生能做對(duì),不再錯(cuò)了。