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      實用文檔>《我想去》教學(xué)設(shè)計

      《我想去》教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-08-16 10:54:55

      《我想去》教學(xué)設(shè)計

      《我想去》教學(xué)設(shè)計

      《我想去》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能抓住特點,有順序地說出自己喜歡并想去的地方。

        2、引導(dǎo)學(xué)生在寬松的氛圍中主動表達(dá)和交流。

        3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。

        教學(xué)重難點:

        能清楚有條理連貫地表達(dá)自己的想法,并能打動感染別人。

        教學(xué)過程:

        1、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

        課件播放:祖國秀麗的山川浩瀚的大海蔥郁的森林無邊的草原……喚醒學(xué)生記憶,創(chuàng)造情境。

        2、閱讀提示,明確要求。

        明確說的內(nèi)容和順序。

        3、分組交流,分享愿望。

        以小組為單位,人人都說說自己的想法,和大家分享自己的愿望。

        4、班級交流,評選優(yōu)者。

        小組推薦代表展示。

        5、總結(jié)。

        同步作文

        我想去草原

        我多么想去遼闊的草原看一看,玩一玩啊!我想那遼闊的草原一定牛羊成群、風(fēng)景迷人!

        一天,我來到了大草原,我想我一定要騎上高大的駿馬,在草原上盡情奔跑。一望無際的草原上有各種各樣的草和花,它們在和暖的陽光下快樂地成長。我騎著馬兒,趕著羊群去放牧。馬兒在草原上奔跑,我呼吸著草原新鮮的空氣,放開嗓子唱著動聽的牧羊曲。藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上,馬兒追趕著白色的羊群,就像綠毯上一朵朵飄動的云朵。真是美極了!

        我非常喜歡草原。長大以后,我一定要去美麗的草原看看,真正去欣賞它的美麗、品味它的美麗。

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          教學(xué)目標(biāo):

          1、能抓住特點,有順序地說出自己喜歡并想去的地方。

          2、引導(dǎo)學(xué)生在寬松的氛圍中主動表達(dá)和交流。

          3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。

          教學(xué)重難點:

          能清楚有條理連貫地表達(dá)自己的想法,并能打動感染別人。

          教學(xué)過程:

          1、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

          課件播放:祖國秀麗的山川浩瀚的大海蔥郁的森林無邊的草原……喚醒學(xué)生記憶,創(chuàng)造情境。

          2、閱讀提示,明確要求。

          明確說的內(nèi)容和順序。

          3、分組交流,分享愿望。

          以小組為單位,人人都說說自己的想法,和大家分享自己的愿望。

          4、班級交流,評選優(yōu)者。

          小組推薦代表展示。

          5、總結(jié)。

          同步作文

          我想去草原

          我多么想去遼闊的草原看一看,玩一玩啊!我想那遼闊的草原一定牛羊成群、風(fēng)景迷人!

          一天,我來到了大草原,我想我一定要騎上高大的駿馬,在草原上盡情奔跑。一望無際的草原上有各種各樣的草和花,它們在和暖的陽光下快樂地成長。我騎著馬兒,趕著羊群去放牧。馬兒在草原上奔跑,我呼吸著草原新鮮的空氣,放開嗓子唱著動聽的牧羊曲。藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上,馬兒追趕著白色的羊群,就像綠毯上一朵朵飄動的云朵。真是美極了!

          我非常喜歡草原。長大以后,我一定要去美麗的草原看看,真正去欣賞它的美麗、品味它的美麗。