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      實用文檔>《學會使用圓珠筆》教學設(shè)計

      《學會使用圓珠筆》教學設(shè)計

      時間:2024-07-24 21:17:07

      《學會使用圓珠筆》教學設(shè)計范文

      《學會使用圓珠筆》教學設(shè)計范文

      《學會使用圓珠筆》教學設(shè)計范文

        教學目標

        認識圓珠筆的構(gòu)造,學會選購、使用和保養(yǎng)圓珠筆。

        課前準備

        幾種常用的經(jīng)濟實用的圓珠筆各一支。

        教學過程

        一、圓珠筆的優(yōu)點。

        1.簡單,輕便,價格便宜,是人們廣泛使用的書寫工具,是小學生的“好朋友”。

        2.同鉛筆比較一下,各有各的優(yōu)缺點。圓珠筆比鉛筆有兩個明顯的優(yōu)點:

        1) 書寫清晰。

        2) 可換筆芯,比較耐用。

        缺點是寫的字不像鉛筆那用可以用橡皮擦擦掉。

        二、圓珠筆的構(gòu)造。

        出示各款圓珠筆,讓學生觀察、比較,最后得出最后共同點:都是筆桿和筆芯兩部分構(gòu)成。

        三、選購圓珠筆。

        先讓學生討論,應(yīng)該選購什么樣的品牌,怎樣識別圓珠筆的優(yōu)劣,然后歸納出:

        1. 筆桿平滑、筆直、無裂紋;

        2. 出油均勻,書寫流利。

        在這兩個條件前提下,按照質(zhì)量好、美觀、方便、實用、價錢便宜的原則去選購。教師提醒學生,不一定越高檔越好,應(yīng)從經(jīng)濟角度出發(fā),決定購買哪一品種,更不要盲目攀比,不一定價錢越貴越好,要按物美價廉的原則去選購。

        四、圓珠筆的使用。

        可先讓學生談?wù)勈褂玫慕?jīng)驗,然后歸納指出:使用時要用力適當,不要時輕時重;不要在木板、桌面或粗糙的紙上書寫;不要筆尖朝上書寫。

        五、圓珠筆的保養(yǎng)。

        1. 時間放在陽光下,更不能放在爐火邊,以免塑料筆桿過熱變形。

        2. 有帽蓋的圓珠筆不用時要把筆帽蓋上

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          教學目標

          認識圓珠筆的構(gòu)造,學會選購、使用和保養(yǎng)圓珠筆。

          課前準備

          幾種常用的經(jīng)濟實用的圓珠筆各一支。

          教學過程

          一、圓珠筆的優(yōu)點。

          1.簡單,輕便,價格便宜,是人們廣泛使用的書寫工具,是小學生的“好朋友”。

          2.同鉛筆比較一下,各有各的優(yōu)缺點。圓珠筆比鉛筆有兩個明顯的優(yōu)點:

          1) 書寫清晰。

          2) 可換筆芯,比較耐用。

          缺點是寫的字不像鉛筆那用可以用橡皮擦擦掉。

          二、圓珠筆的構(gòu)造。

          出示各款圓珠筆,讓學生觀察、比較,最后得出最后共同點:都是筆桿和筆芯兩部分構(gòu)成。

          三、選購圓珠筆。

          先讓學生討論,應(yīng)該選購什么樣的品牌,怎樣識別圓珠筆的優(yōu)劣,然后歸納出:

          1. 筆桿平滑、筆直、無裂紋;

          2. 出油均勻,書寫流利。

          在這兩個條件前提下,按照質(zhì)量好、美觀、方便、實用、價錢便宜的原則去選購。教師提醒學生,不一定越高檔越好,應(yīng)從經(jīng)濟角度出發(fā),決定購買哪一品種,更不要盲目攀比,不一定價錢越貴越好,要按物美價廉的原則去選購。

          四、圓珠筆的使用。

          可先讓學生談?wù)勈褂玫慕?jīng)驗,然后歸納指出:使用時要用力適當,不要時輕時重;不要在木板、桌面或粗糙的紙上書寫;不要筆尖朝上書寫。

          五、圓珠筆的保養(yǎng)。

          1. 時間放在陽光下,更不能放在爐火邊,以免塑料筆桿過熱變形。

          2. 有帽蓋的圓珠筆不用時要把筆帽蓋上