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      實用文檔>一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

      一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-10-03 04:26:00

      一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

      一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

      一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)滾動玩具的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。

        教學(xué)重點:滾動玩具的制作方法

        教學(xué)難點:設(shè)計動物的形狀

        教學(xué)準(zhǔn)備:白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。

        教學(xué)過程:

        一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。

        二、引入新課

        1、出示范作進(jìn)行滾動游戲,激發(fā)學(xué)生興趣。

        2、說一說這些玩具是怎樣制成的。(讓學(xué)生自學(xué)書上的制作示意圖)

        三、指導(dǎo)學(xué)生制作滾動玩具

        1、設(shè)計一只熊貓形象,并注意要突出其前肢的畫法。

        2、把熊貓的形象剪下。

        3、把熊貓的形象貼在圓柱上。(腿部貼住,頭部豎起)

        四、指導(dǎo)學(xué)生游戲

        往盒子里灌進(jìn)一些沙子,滾動時可以聽到"沙沙"的響聲。(注意沙子不要灌滿,否則聽不到響聲。

        五、啟發(fā)學(xué)生制作其它滾動玩具

        1、回顧滾動玩具的制作方法。

        2、學(xué)生設(shè)計其它形象(人物或動物)制作滾動玩具。

        六、作業(yè)評析。評析標(biāo)準(zhǔn):滾動玩具的制作方法正確,形象設(shè)計生動。

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        一年級上冊《會滾的玩具》的教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)滾動玩具的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。

          教學(xué)重點:滾動玩具的制作方法

          教學(xué)難點:設(shè)計動物的形狀

          教學(xué)準(zhǔn)備:白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。

          教學(xué)過程:

          一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。

          二、引入新課

          1、出示范作進(jìn)行滾動游戲,激發(fā)學(xué)生興趣。

          2、說一說這些玩具是怎樣制成的。(讓學(xué)生自學(xué)書上的制作示意圖)

          三、指導(dǎo)學(xué)生制作滾動玩具

          1、設(shè)計一只熊貓形象,并注意要突出其前肢的畫法。

          2、把熊貓的形象剪下。

          3、把熊貓的形象貼在圓柱上。(腿部貼住,頭部豎起)

          四、指導(dǎo)學(xué)生游戲

          往盒子里灌進(jìn)一些沙子,滾動時可以聽到"沙沙"的響聲。(注意沙子不要灌滿,否則聽不到響聲。

          五、啟發(fā)學(xué)生制作其它滾動玩具

          1、回顧滾動玩具的制作方法。

          2、學(xué)生設(shè)計其它形象(人物或動物)制作滾動玩具。

          六、作業(yè)評析。評析標(biāo)準(zhǔn):滾動玩具的制作方法正確,形象設(shè)計生動。