湘教版《黃山松》優秀教學設計
湘教版《黃山松》優秀教學設計
教學目標
1蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，感受黃山松的美，了解它的特點。
2被累好詞句，體會作者對黃山松的贊美之情。
教學準備
教師：準備教學課件，搜集有關黃山松的資料。
學生：了解豐子愷其人，反復朗讀課文，感受課文的語言美。
教學設計
一、直觀感知，讀題解意
1苯檣芑粕降木吧，回憶從前學過的寫黃山風景的課文。
2倍量翁�？纯袋S山松的圖片，談談自己對黃山松的印象。
二、初讀課文，了解內容
1蹦讀全文，了解文章講了什么。
2蓖瓿煽魏蟮諞惶猓說說黃山松有哪三個特點。
3備三個段加上小標題。
三、細讀課文，體會想象
1被粕剿晌什么有頑強的生命力？讀課文，勾畫出給你感受最深的句子。
2苯渙鞲惺埽美讀課文。
四、整體感悟，回顧全文
板書：
生命力頑強
一心向陽光
強大團結力黃山松
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