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      中心學校工作計劃

      時間:2024-06-24 10:10:29

      關(guān)于中心學校工作計劃

      關(guān)于中心學校工作計劃

      關(guān)于中心學校工作計劃

        即將過去的一個學期,在教體局黨組的正確領(lǐng)導下,不斷更新教育觀念,提高管理水平,中小學教育教學質(zhì)量顯著提高,為XX—XX學年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了XX年的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上,特擬定XX—XX學年度下期工作計劃如下:

        一、指導思想:

        在黨的xx屆四中全會精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

        二、工作思路:

        1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

        2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

        3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。

        三、工作目標

        1、加強校園文化建設(shè),使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。

        2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

        四、主要措施

        1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。

        2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教學工作的同時做到“三個一”,即讀好一本書。

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          即將過去的一個學期,在教體局黨組的正確領(lǐng)導下,不斷更新教育觀念,提高管理水平,中小學教育教學質(zhì)量顯著提高,為XX—XX學年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了XX年的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上,特擬定XX—XX學年度下期工作計劃如下:

          一、指導思想:

          在黨的xx屆四中全會精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

          二、工作思路:

          1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

          2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

          3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。

          三、工作目標

          1、加強校園文化建設(shè),使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。

          2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

          四、主要措施

          1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。

          2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教學工作的同時做到“三個一”,即讀好一本書。