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      實用文檔>滬教版小學二年級語文下學期第五單元練習題

      滬教版小學二年級語文下學期第五單元練習題

      時間:2024-03-19 14:48:48

      滬教版小學二年級語文下學期第五單元練習題

      第五單元練習(卷面5分)

      滬教版小學二年級語文下學期第五單元練習題

      姓名:          班級:         學號:     成績:

      1. 基礎(59分)

      2. 看拼音,寫詞語(20分)

      sī háo    wěn dìnɡ    shī piān   jiǎnɡ shù


      huī fù     dí què       ān rán wú yànɡ


      rónɡ yù     bào yuàn     tǎn tè bù ān


      1. 給下面的加點字選擇正確的讀音,在相應的括號里打“√”。(6分)

      盡管jìn(  )jǐn(  )   倒水dào(  )dǎo(  )

      放假jià(  )jiǎ(  )   掰開bān(  )bāi(  )

      1. 比一比,再組詞。(8分)

      吟(      )   虛(      )    幻(      )   猶(      )

      伶(      )   虎(      )    幼(      )   優(      )

      1. 選詞填空。(5分)

      感激     感動

      (1)孩子終于得救了,媽媽(      )得流下了眼淚,她非常(      )幫助孩子的人們。

      探索     摸索    思索

      (2)宇宙神秘莫測,正等待著我們去(      )。

      (3)這道題目太難了,就連爸爸也(      )了半天才做出來。

      (4)我已經初步(      )出當好課代表的一些經驗。

      1. 根據課文內容填空(8分)

      (1)風把小螃蟹寫的詩全         ;海龜把小螃蟹寫的詩全         ;

      海浪把小螃蟹寫的詩全         ;白頭翁把小螃蟹寫的詩記在心里,并

      很多朋友。

      (3)蘋果給遠航大海的水手       ,給探索沙漠的行者      ,使痛苦的病人             ,使健康的人                  。

      1. 填寫古詩。(6分)

      遺  愛  寺

      唐·白居易

      (   )石臨溪坐,(   )(   )繞寺行。

      時時(   )鳥語,處處是(   )(   )。

      1. 把下面的句子整理成一段通順的話,在括號里寫上序號。(6分)

      (  )可是剪來剪去,前后衣襟(jīn)總是不一樣長,最后布剪成了碎布,衣服也沒有做成。

      (  )于是,他量也不量,拿起剪刀就剪。

      (  )又放到身上一比,后襟又長了,就又把后襟剪去一截。

      (  )猴子得到一塊布,想裁剪一件衣服。

      (  )猴子想:這件事容易。

      (  )剪完往身上一比,前襟長了,就用剪刀剪去一截。

      1. 閱讀(26分)

      (一)課內閱讀: 《                》(13分)

      蕭伯納是英國有名的戲劇家。有一次在國外,他看到一個小姑娘,長著一雙閃亮的大眼睛。頭上戴著大紅蝴蝶結,顯得聰明伶俐,蕭伯納非常高興,同她玩了很久。

      臨別的時候,蕭伯納把頭一揚,幽默地對小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,就說今天同你玩的是世界聞名的蕭伯納!”

      “先生,您就是蕭伯納?”“怎么,難道我不像嗎?”“可是,您怎么會說自己了不起呢?請回去也告訴您的媽媽,就說今天同您玩的是一個普普通通的小姑娘!”

      蕭伯納愣住了,他覺得剛才自己太自以為是了,一時不知說什么才好。

      后來,蕭伯納常對人說:“一個人無論取得多大的成就,都不能驕傲,要永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的啟迪。”

      1.短文選自課文《        》,請將課題寫在課文前的橫線上。(2分)

      2.第一節中的“非常”你可以找到別的詞語代替嗎?(2分)

      請寫出兩個:__________  _________

      3.蕭伯納愣住了,他覺得剛才自己太自以為是了,一時不知說什么才好。讀了這句話,你覺得蕭伯納是一個          (驕傲  嚴于律己)的人。(1分)

      4.照樣子寫詞語(3分)

      普普通通  ___________   ___________

      5.用“     ”劃出描寫小姑娘的句子。(2分)

      6.小女孩給蕭伯納的啟迪是

      (3分)

      (二)月亮的心(13分)

      夜深了,月亮透過窗簾,看見一個小女孩睡在床上,身旁有個背包,里面裝著水果和點心。

      月亮自言自語地說:“明天孩子們去郊游,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個好天氣。“

      月亮又來到另一扇亮著燈的窗前,只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。

      “珍珍,早點兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢。”媽媽說。

      “媽媽,我不想去了。”

      “明天還是和大家一塊兒去玩玩吧!”

      “不,醫生說您明天還得躺一天呢!”

      小女孩邊說邊給媽媽墊好枕頭。

      月亮悄悄地離開了窗戶,心里想:“我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!”

      1.給短文表上小節號,短文共有(   )節。(3分)

      2.給帶點的詞選擇正確的解釋,在括號里打上“√”。(3分)

      了,月亮透過窗簾,看見一個小女孩睡在床上。

      ①從上到下或從里到外的距離大。(  )②距離開始的時間很久。(  )

      3.用“     ”劃出月亮說的話。(3分)

      4.根據文章內容填空。(4分)

      (1)讓天氣好起來是為了                                          。

      (2)下雨是為了                                                  。

      1. 看圖寫話  

      仔細看圖,看完提示,想一想,再寫話。提示:

      星期天的早上,小朋友們來到動物園里參觀。瞧!這么多的小動物!

      近處,誰在哪里干什么?遠處,還有哪些

      小動物在哪里干些什么?

      請你開動腦筋,仔細看看圖,來當小作家吧!






































































































































































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        第五單元練習(卷面5分)

        滬教版小學二年級語文下學期第五單元練習題

        姓名:          班級:         學號:     成績:

        1. 基礎(59分)

        2. 看拼音,寫詞語(20分)

        sī háo    wěn dìnɡ    shī piān   jiǎnɡ shù


        huī fù     dí què       ān rán wú yànɡ


        rónɡ yù     bào yuàn     tǎn tè bù ān


        1. 給下面的加點字選擇正確的讀音,在相應的括號里打“√”。(6分)

        盡管jìn(  )jǐn(  )   倒水dào(  )dǎo(  )

        放假jià(  )jiǎ(  )   掰開bān(  )bāi(  )

        1. 比一比,再組詞。(8分)

        吟(      )   虛(      )    幻(      )   猶(      )

        伶(      )   虎(      )    幼(      )   優(      )

        1. 選詞填空。(5分)

        感激     感動

        (1)孩子終于得救了,媽媽(      )得流下了眼淚,她非常(      )幫助孩子的人們。

        探索     摸索    思索

        (2)宇宙神秘莫測,正等待著我們去(      )。

        (3)這道題目太難了,就連爸爸也(      )了半天才做出來。

        (4)我已經初步(      )出當好課代表的一些經驗。

        1. 根據課文內容填空(8分)

        (1)風把小螃蟹寫的詩全         ;海龜把小螃蟹寫的詩全         ;

        海浪把小螃蟹寫的詩全         ;白頭翁把小螃蟹寫的詩記在心里,并

        很多朋友。

        (3)蘋果給遠航大海的水手       ,給探索沙漠的行者      ,使痛苦的病人             ,使健康的人                  。

        1. 填寫古詩。(6分)

        遺  愛  寺

        唐·白居易

        (   )石臨溪坐,(   )(   )繞寺行。

        時時(   )鳥語,處處是(   )(   )。

        1. 把下面的句子整理成一段通順的話,在括號里寫上序號。(6分)

        (  )可是剪來剪去,前后衣襟(jīn)總是不一樣長,最后布剪成了碎布,衣服也沒有做成。

        (  )于是,他量也不量,拿起剪刀就剪。

        (  )又放到身上一比,后襟又長了,就又把后襟剪去一截。

        (  )猴子得到一塊布,想裁剪一件衣服。

        (  )猴子想:這件事容易。

        (  )剪完往身上一比,前襟長了,就用剪刀剪去一截。

        1. 閱讀(26分)

        (一)課內閱讀: 《                》(13分)

        蕭伯納是英國有名的戲劇家。有一次在國外,他看到一個小姑娘,長著一雙閃亮的大眼睛。頭上戴著大紅蝴蝶結,顯得聰明伶俐,蕭伯納非常高興,同她玩了很久。

        臨別的時候,蕭伯納把頭一揚,幽默地對小姑娘說:“別忘了回去告訴你媽媽,就說今天同你玩的是世界聞名的蕭伯納!”

        “先生,您就是蕭伯納?”“怎么,難道我不像嗎?”“可是,您怎么會說自己了不起呢?請回去也告訴您的媽媽,就說今天同您玩的是一個普普通通的小姑娘!”

        蕭伯納愣住了,他覺得剛才自己太自以為是了,一時不知說什么才好。

        后來,蕭伯納常對人說:“一個人無論取得多大的成就,都不能驕傲,要永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的啟迪。”

        1.短文選自課文《        》,請將課題寫在課文前的橫線上。(2分)

        2.第一節中的“非常”你可以找到別的詞語代替嗎?(2分)

        請寫出兩個:__________  _________

        3.蕭伯納愣住了,他覺得剛才自己太自以為是了,一時不知說什么才好。讀了這句話,你覺得蕭伯納是一個          (驕傲  嚴于律己)的人。(1分)

        4.照樣子寫詞語(3分)

        普普通通  ___________   ___________

        5.用“     ”劃出描寫小姑娘的句子。(2分)

        6.小女孩給蕭伯納的啟迪是

        (3分)

        (二)月亮的心(13分)

        夜深了,月亮透過窗簾,看見一個小女孩睡在床上,身旁有個背包,里面裝著水果和點心。

        月亮自言自語地說:“明天孩子們去郊游,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個好天氣。“

        月亮又來到另一扇亮著燈的窗前,只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。

        “珍珍,早點兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢。”媽媽說。

        “媽媽,我不想去了。”

        “明天還是和大家一塊兒去玩玩吧!”

        “不,醫生說您明天還得躺一天呢!”

        小女孩邊說邊給媽媽墊好枕頭。

        月亮悄悄地離開了窗戶,心里想:“我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!”

        1.給短文表上小節號,短文共有(   )節。(3分)

        2.給帶點的詞選擇正確的解釋,在括號里打上“√”。(3分)

        了,月亮透過窗簾,看見一個小女孩睡在床上。

        ①從上到下或從里到外的距離大。(  )②距離開始的時間很久。(  )

        3.用“     ”劃出月亮說的話。(3分)

        4.根據文章內容填空。(4分)

        (1)讓天氣好起來是為了                                          。

        (2)下雨是為了                                                  。

        1. 看圖寫話  

        仔細看圖,看完提示,想一想,再寫話。提示:

        星期天的早上,小朋友們來到動物園里參觀。瞧!這么多的小動物!

        近處,誰在哪里干什么?遠處,還有哪些

        小動物在哪里干些什么?

        請你開動腦筋,仔細看看圖,來當小作家吧!