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      實用文檔>下學期德育工作計劃

      下學期德育工作計劃

      時間:2024-08-12 07:00:47

      下學期德育工作計劃

      下學期德育工作計劃

      下學期德育工作計劃

        根據市、區工作會議精神,以提高班主任素質為重點,明確以人為本的思想,通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式,打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇于開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質,為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

        一、班主任專業化培訓

        我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

        1、積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓,并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

        2、組織教師進行本校的德育校本培訓,本學期將進行《班主任工作基本規范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓,讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

        3、自我研修方面。學校優化管理機制,給教師充分自主學習的時間和空間,能靜下心來閱讀一些教育專著,也可以上網獲取各種信息,撰寫一萬字的讀書筆記,并在期末進行交流,全方位、多維度滋養提升自我。

        二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

        學校在三月末進行學校內的初賽,由校長任組長成立評委小組,評選出校內賽課的一、二等獎,并推薦一等獎參加區級第六屆德育實踐活動課大賽,并爭取取得好成績。

        三、心理教師培訓及兩室建設

        1、由于我校教師師資短缺,沒有專職的心理教師,在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓,學習心理教師的業務素質和專業能力。

        2、在資金短缺的情況下,籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

        四、積極組織教師進行網絡教研培訓

        學校德育辦構建學校德育工作博客,通過網絡將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時,每位班主任自己建設自身的班主任博客,并推薦我校的名優班主任工作室,使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

      《&.doc》
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          根據市、區工作會議精神,以提高班主任素質為重點,明確以人為本的思想,通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式,打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇于開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質,為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

          一、班主任專業化培訓

          我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

          1、積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓,并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

          2、組織教師進行本校的德育校本培訓,本學期將進行《班主任工作基本規范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓,讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

          3、自我研修方面。學校優化管理機制,給教師充分自主學習的時間和空間,能靜下心來閱讀一些教育專著,也可以上網獲取各種信息,撰寫一萬字的讀書筆記,并在期末進行交流,全方位、多維度滋養提升自我。

          二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

          學校在三月末進行學校內的初賽,由校長任組長成立評委小組,評選出校內賽課的一、二等獎,并推薦一等獎參加區級第六屆德育實踐活動課大賽,并爭取取得好成績。

          三、心理教師培訓及兩室建設

          1、由于我校教師師資短缺,沒有專職的心理教師,在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓,學習心理教師的業務素質和專業能力。

          2、在資金短缺的情況下,籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

          四、積極組織教師進行網絡教研培訓

          學校德育辦構建學校德育工作博客,通過網絡將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時,每位班主任自己建設自身的班主任博客,并推薦我校的名優班主任工作室,使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。