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      中班活動(dòng)的教案

      時(shí)間:2024-10-19 12:45:21

      關(guān)于中班活動(dòng)的教案

      關(guān)于中班活動(dòng)的教案

      關(guān)于中班活動(dòng)的教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        在裝禮物、送禮物的過程中,感受迎新年帶來的歡快氣氛。

        進(jìn)一步感知6以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系,能進(jìn)行數(shù)、物、形匹配。

        重點(diǎn)

        理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

        難點(diǎn)

        熟練的進(jìn)行數(shù)、物、形配對。策略:通過實(shí)際包裝禮物、送禮物環(huán)節(jié)讓幼兒有直觀的認(rèn)知,在操作中獲得經(jīng)驗(yàn)上的提升。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        不同顏色的圓圈、正方形、三角形。

        標(biāo)有4、5、6數(shù)字的禮物盒子、展示臺。

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入

        今天是小豬的生日,小動(dòng)物們送來了好多禮物。

        二、復(fù)習(xí)認(rèn)識各種標(biāo)記

        讓幼兒說說小動(dòng)物給小豬送的什么禮物,根據(jù)標(biāo)記說說禮物的名稱、數(shù)量、顏色或大小。2、師:小豬收到好朋友送的生日禮物,高興地說:“謝謝你們!謝謝你們!”

        三、包裝禮物

        1、我們也給小豬送一份生日禮物吧!小豬很喜歡吃糖果,我們就給它送糖果吧!

        2、出示裝滿各種糖果的盒子,讓幼兒說有些什么糖果。

        (1)出示糖果盒,讓幼兒知道其包裝要求。

        (2)個(gè)別幼兒嘗試自選材料操作,按數(shù)取物,根據(jù)數(shù)字裝上相應(yīng)數(shù)量的禮物。包裝好禮物后說說自己裝了幾樣什么物品。

        3、幼兒自由結(jié)伴(分組)完成選糖果和包裝。

        四、送禮物

        1、給小豬送禮物。能按數(shù)字標(biāo)記,把禮物放到相應(yīng)的數(shù)卡展示臺。

        2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)量形狀顏色是否匹配,是否與數(shù)卡匹配。

        五、講評

        1、與同伴分享自己包裝禮物和送禮物的過程。

        2、操作完成后,幼兒互相“送禮物”,并互贈(zèng)祝福語。

      《&.doc》
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          活動(dòng)目標(biāo)

          在裝禮物、送禮物的過程中,感受迎新年帶來的歡快氣氛。

          進(jìn)一步感知6以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系,能進(jìn)行數(shù)、物、形匹配。

          重點(diǎn)

          理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

          難點(diǎn)

          熟練的進(jìn)行數(shù)、物、形配對。策略:通過實(shí)際包裝禮物、送禮物環(huán)節(jié)讓幼兒有直觀的認(rèn)知,在操作中獲得經(jīng)驗(yàn)上的提升。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          不同顏色的圓圈、正方形、三角形。

          標(biāo)有4、5、6數(shù)字的禮物盒子、展示臺。

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入

          今天是小豬的生日,小動(dòng)物們送來了好多禮物。

          二、復(fù)習(xí)認(rèn)識各種標(biāo)記

          讓幼兒說說小動(dòng)物給小豬送的什么禮物,根據(jù)標(biāo)記說說禮物的名稱、數(shù)量、顏色或大小。2、師:小豬收到好朋友送的生日禮物,高興地說:“謝謝你們!謝謝你們!”

          三、包裝禮物

          1、我們也給小豬送一份生日禮物吧!小豬很喜歡吃糖果,我們就給它送糖果吧!

          2、出示裝滿各種糖果的盒子,讓幼兒說有些什么糖果。

          (1)出示糖果盒,讓幼兒知道其包裝要求。

          (2)個(gè)別幼兒嘗試自選材料操作,按數(shù)取物,根據(jù)數(shù)字裝上相應(yīng)數(shù)量的禮物。包裝好禮物后說說自己裝了幾樣什么物品。

          3、幼兒自由結(jié)伴(分組)完成選糖果和包裝。

          四、送禮物

          1、給小豬送禮物。能按數(shù)字標(biāo)記,把禮物放到相應(yīng)的數(shù)卡展示臺。

          2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)量形狀顏色是否匹配,是否與數(shù)卡匹配。

          五、講評

          1、與同伴分享自己包裝禮物和送禮物的過程。

          2、操作完成后,幼兒互相“送禮物”,并互贈(zèng)祝福語。