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      實用文檔>現場導游教案

      現場導游教案

      時間:2024-09-07 10:03:24

      現場導游教案

      現場導游教案

      現場導游教案

        教案背景:本教案的授課班級為學校導游專業,授課教材為《現場導游》�!冬F場導游》是云南導游資格考試面試的教材。云南導游資格考試分為口試和面試兩個部分。本教案涉及的景點正是導游資格考試面試的景點之一。

        教學課題:和順古鎮。

        教材分析:《現場導游》這一教材是云南大學出版社出版的,內容主要是云南省導游資格考試面試的景點導游詞。導游資格考試面試的要求就是教師教學的指導方向。

        教學過程:

        【導入新課】(8分鐘)

        復習上節課學習的導游詞講解技巧。

        1、口頭語言技巧;

        2、態勢語言技巧;

        3、講解技巧;

        4、導游詞創作。

        【講授新課】(35分鐘)

        1. 介紹和順景點的游覽路線;(2分鐘)

        2.分小組分任務進行討論,在討論中創作導游詞并在小組內進行導游模擬講解訓練;

       �。�8分鐘)

        3.小組派代表進行現場導游模擬展示,同時要求學生進行互評并由教師進行點評;

       �。�20分鐘)

        4.評出“金牌小導游”和“優秀小組”、“進步小組”、“創新小組”、 “幽默小組”并給予獎勵。 (5分鐘)

        【小結】(1分鐘)

        通過此次訓練,讓同學們親身感受到做導游的樂趣,同時也讓同學們學會了如何正確創作導游詞及現場講解。

        和順是騰沖一個具有代表性的旅游景點, 講解好、宣傳好它意義重大。同學們作為騰沖未來的“宣傳大使”,希望同學們能把對家鄉騰沖的熱情應用在我們的導游詞講解中。

        【布置課外作業】(1分鐘) 復習本節課所學內容并創編整篇導游詞,

        仍以小組模式開展模擬講解練習。

        【板書設計】

        和順古鎮現場模擬導游講解實訓

        一、 復習導游講解技巧

        二、 進行現場導游模擬講解訓練

        1、介紹游覽路線;

        2、分組;

        3、討論;

        4、展示;

        5、點評;

        6、評比結果公布。

        【教學反思】

        通過情景練習,提高學生的導游詞創作能力,增強學生的語言表達能力和應變能力并進一步培養學習興趣。

      《&.doc》
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          教案背景:本教案的授課班級為學校導游專業,授課教材為《現場導游》�!冬F場導游》是云南導游資格考試面試的教材。云南導游資格考試分為口試和面試兩個部分。本教案涉及的景點正是導游資格考試面試的景點之一。

          教學課題:和順古鎮。

          教材分析:《現場導游》這一教材是云南大學出版社出版的,內容主要是云南省導游資格考試面試的景點導游詞。導游資格考試面試的要求就是教師教學的指導方向。

          教學過程:

          【導入新課】(8分鐘)

          復習上節課學習的導游詞講解技巧。

          1、口頭語言技巧;

          2、態勢語言技巧;

          3、講解技巧;

          4、導游詞創作。

          【講授新課】(35分鐘)

          1. 介紹和順景點的游覽路線;(2分鐘)

          2.分小組分任務進行討論,在討論中創作導游詞并在小組內進行導游模擬講解訓練;

         �。�8分鐘)

          3.小組派代表進行現場導游模擬展示,同時要求學生進行互評并由教師進行點評;

         �。�20分鐘)

          4.評出“金牌小導游”和“優秀小組”、“進步小組”、“創新小組”、 “幽默小組”并給予獎勵。 (5分鐘)

          【小結】(1分鐘)

          通過此次訓練,讓同學們親身感受到做導游的樂趣,同時也讓同學們學會了如何正確創作導游詞及現場講解。

          和順是騰沖一個具有代表性的旅游景點, 講解好、宣傳好它意義重大。同學們作為騰沖未來的“宣傳大使”,希望同學們能把對家鄉騰沖的熱情應用在我們的導游詞講解中。

          【布置課外作業】(1分鐘) 復習本節課所學內容并創編整篇導游詞,

          仍以小組模式開展模擬講解練習。

          【板書設計】

          和順古鎮現場模擬導游講解實訓

          一、 復習導游講解技巧

          二、 進行現場導游模擬講解訓練

          1、介紹游覽路線;

          2、分組;

          3、討論;

          4、展示;

          5、點評;

          6、評比結果公布。

          【教學反思】

          通過情景練習,提高學生的導游詞創作能力,增強學生的語言表達能力和應變能力并進一步培養學習興趣。