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      遠程指導教學反思

      時間:2024-09-10 19:40:50

      遠程指導教學反思

      遠程指導教學反思

      遠程指導教學反思

        我的問題:但通過仔細觀摩這堂課發現了也存在一點小缺陷:

        第一, 教師的表達相對較平,遠程指導教學反思高紫怡。建議教師在教學過程中更關注學生的需求,多看教師語言技巧類書籍。教學語言的語調要高低適宜,快慢適度,抑揚頓挫,富于變化。從提問和教授中尋找學生的興趣點。

        第二, 課堂控制力方面有待提高,通過觀察發現該教師由于經驗少,課堂管理與控制能力相對不足,望在此方面多加學習。

        第三, 還有一點題外話,下次錄像要注意質量,本次錄像晃的太厲害,給人視覺上的感覺很難受。

        指導過程:該教師在本堂課的講授中的表現是值得肯定的。

        首先,整堂課是非常完整的,教學思路非常清晰,教學過程非常流暢。

        其次,本堂課按照導學案,小組合作進行,充分發揮學生主體地位,讓學生自己去思考去總結,再加上學生之間的質疑會碰觸意想不到的火花,教師在必要時出現,值得提倡。

        然后,在學生討論時教師巡視走動,有深入了解學生的意識。相信愛學生,為學生著想的老師必定是位值得尊敬的老師。

        最后該教師板書清晰有條理,值得肯定。

        我的收獲:應注意教師語言,高低適宜,快慢適度,抑揚頓挫,富于變化。

        我的建議:這些建議對于我來說十分受益。希望以后老師能夠多給我提一些建議。

        第二十一期頂崗實習支教分隊

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          第二, 課堂控制力方面有待提高,通過觀察發現該教師由于經驗少,課堂管理與控制能力相對不足,望在此方面多加學習。

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          首先,整堂課是非常完整的,教學思路非常清晰,教學過程非常流暢。

          其次,本堂課按照導學案,小組合作進行,充分發揮學生主體地位,讓學生自己去思考去總結,再加上學生之間的質疑會碰觸意想不到的火花,教師在必要時出現,值得提倡。

          然后,在學生討論時教師巡視走動,有深入了解學生的意識。相信愛學生,為學生著想的老師必定是位值得尊敬的老師。

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