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      實用文檔>班級家長學校的工作計劃

      班級家長學校的工作計劃

      時間:2024-08-03 09:40:04

      班級家長學校的工作計劃

      班級家長學校的工作計劃

      班級家長學校的工作計劃

        家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎,為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

        一、指導思想:

        為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。

        二、具體工作措施:

        (一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。

        1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

        2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

        4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。

        (二)完善授課內容,擴大宣傳力度。

        豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。

        1、扎實家長學校基本知識。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

        2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。

        3、本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基。

        環(huán)境的進一步形成。

        {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

        家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:

        1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

        2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

        3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

        四、具體工作安排:

        九月份

        1、制定家長學校工作計劃。

        2、籌備建立新一屆學校家長委員會。

        十月份

        建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。

        十一月份

        1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。

        2、 各年級開展家長咨詢活動,家校互動交流。

        十二月份

        召開班級家長會,學員相互介紹經(jīng)驗。

      《&.doc》
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        班級家長學校的工作計劃

        班級家長學校的工作計劃

        班級家長學校的工作計劃

          家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎,為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

          一、指導思想:

          為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。

          二、具體工作措施:

          (一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。

          1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

          2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

          4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。

          (二)完善授課內容,擴大宣傳力度。

          豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。

          1、扎實家長學校基本知識。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

          2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。

          3、本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基。

          環(huán)境的進一步形成。

          {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

          家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:

          1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

          2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

          3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

          四、具體工作安排:

          九月份

          1、制定家長學校工作計劃。

          2、籌備建立新一屆學校家長委員會。

          十月份

          建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。

          十一月份

          1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。

          2、 各年級開展家長咨詢活動,家校互動交流。

          十二月份

          召開班級家長會,學員相互介紹經(jīng)驗。