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      實用文檔>包裝袋上的學問的教案參考

      包裝袋上的學問的教案參考

      時間:2024-06-20 08:05:12

      包裝袋上的學問的教案參考

      包裝袋上的學問的教案參考

      包裝袋上的學問的教案參考

        活動目標:

        1.了解包裝袋上的相關信息,知道不同種類的商品在包裝袋上會標明不同內容。

        2.學會看包裝袋,避免買到三無產品,做一個聰明的消費者。

        活動準備

        1.各種商品包裝的收集和分類。

        2. 多媒體課件制作。

        3. 探究調查表。

        活動過程:

        一、游戲:考眼力

        1.老師這兒收集到了很多包裝袋,下面我們就來考考大家的眼力,看誰能在最短的時間內看到包裝袋就能說出商品的名稱(點擊屏幕,出示各種包裝袋,如紙巾、電器、鞋盒、藥品、護膚品、洗衣粉、牙膏、餅干等)。

        2 .同學們的眼力可真棒!這些包裝袋上到底有哪些學問呢?現在我們就來觀察一下這個包裝盒!(課件出示書44頁牛奶包裝袋)看看上面顯示了哪些信息?(師根據學生回答提示點擊生產廠家、生產日期、商標、成分……)

        3.討論:你從這些信息中知道了什么?為什么要有這些信息?

        4.特別提示:卡通質量監督員介紹什么是“三無”產品。

        二、自主探究,完成調查表

        1.大家仔細觀察了牛奶包裝盒上的信息,那么,其他不同類別的商品包裝袋上又會顯示哪些信息呢?請同學們把課前收集到的包裝袋拿出來,我們分組來進行研究。

        2.討論:這些包裝袋大概屬于哪幾類商品?(老師把學生所說的主要類別寫在黑板上)

        3.師分組發放調查表,提出研究任務:

        a) 給包裝袋分類,仔細觀察各類包裝袋上有哪些信息。

        b) 比較這類包裝袋上的信息和飲料包裝袋上的有什么不同。

        c) 你們有沒有發現三無產品?

        d) 注意填寫好調查表。(表格如下)

        商品類別

        商品例舉

        包裝袋上的信息

        我們發現的三無產品

        4.小組自由活動,填寫探究調查表。

        5.各組組長匯報交流,老師提醒不同組之間可以補充。

        食品——特別關注食品成分、生產日期、保質期。

        日用品——特別關注原材料和有效期、注意事項、使用方法。

        藥品——特別關注有效期和服用方法,有些注意事項要看說明書才能了解得更全面。

       �。ɡ蠋熖崾拘∨笥褌兛梢欢ㄒ涀�,不能擅自購買和服用各種藥物,一定要在大人和醫生的指導下用藥)

        電器——特別關注產品合格證、電壓、功率。(選購電器和藥品一樣,不僅要看包裝盒,說明書也要仔細閱讀,這樣才能正確、安全地使用)

        服裝——特別關注洗滌方法和尺寸大小。

        6.教師小結:由于商品的特點、用途不同,所以包裝袋上的信息也有所不同。關注這些信息,可以幫助我們更安全、放心地使用商品。

        7.把自己收集的標簽、各種商品的標志拿出來,讓大家猜猜它們表示什么意思,看看誰知道的多。

        三、自己設計包裝袋

       �。保裉煳覀儗W會了看包裝袋的方法,又積累了購物的經驗。接下來,同學們自己設計一個商品的包裝袋,商品的種類不限,把你自己認為包裝袋應該有的信息寫上,

        3.學生將自己設計的包裝袋貼到學習園地里。

        1)不要輕易相信推銷員的話。

        2)要貪圖贈品而購買一些不需要的東西。

        3)不要聽信廣告的一面之詞。

        4)不要過于注重商品外表包裝的漂亮,要講求實惠。

        5)不要迷信高價格高品質之說,便宜也有好貨。

        6)選擇信譽好的商場購買商品。

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        包裝袋上的學問的教案參考

        包裝袋上的學問的教案參考

        包裝袋上的學問的教案參考

          活動目標:

          1.了解包裝袋上的相關信息,知道不同種類的商品在包裝袋上會標明不同內容。

          2.學會看包裝袋,避免買到三無產品,做一個聰明的消費者。

          活動準備

          1.各種商品包裝的收集和分類。

          2. 多媒體課件制作。

          3. 探究調查表。

          活動過程:

          一、游戲:考眼力

          1.老師這兒收集到了很多包裝袋,下面我們就來考考大家的眼力,看誰能在最短的時間內看到包裝袋就能說出商品的名稱(點擊屏幕,出示各種包裝袋,如紙巾、電器、鞋盒、藥品、護膚品、洗衣粉、牙膏、餅干等)。

          2 .同學們的眼力可真棒!這些包裝袋上到底有哪些學問呢?現在我們就來觀察一下這個包裝盒!(課件出示書44頁牛奶包裝袋)看看上面顯示了哪些信息?(師根據學生回答提示點擊生產廠家、生產日期、商標、成分……)

          3.討論:你從這些信息中知道了什么?為什么要有這些信息?

          4.特別提示:卡通質量監督員介紹什么是“三無”產品。

          二、自主探究,完成調查表

          1.大家仔細觀察了牛奶包裝盒上的信息,那么,其他不同類別的商品包裝袋上又會顯示哪些信息呢?請同學們把課前收集到的包裝袋拿出來,我們分組來進行研究。

          2.討論:這些包裝袋大概屬于哪幾類商品?(老師把學生所說的主要類別寫在黑板上)

          3.師分組發放調查表,提出研究任務:

          a) 給包裝袋分類,仔細觀察各類包裝袋上有哪些信息。

          b) 比較這類包裝袋上的信息和飲料包裝袋上的有什么不同。

          c) 你們有沒有發現三無產品?

          d) 注意填寫好調查表。(表格如下)

          商品類別

          商品例舉

          包裝袋上的信息

          我們發現的三無產品

          4.小組自由活動,填寫探究調查表。

          5.各組組長匯報交流,老師提醒不同組之間可以補充。

          食品——特別關注食品成分、生產日期、保質期。

          日用品——特別關注原材料和有效期、注意事項、使用方法。

          藥品——特別關注有效期和服用方法,有些注意事項要看說明書才能了解得更全面。

         �。ɡ蠋熖崾拘∨笥褌兛梢欢ㄒ涀�,不能擅自購買和服用各種藥物,一定要在大人和醫生的指導下用藥)

          電器——特別關注產品合格證、電壓、功率。(選購電器和藥品一樣,不僅要看包裝盒,說明書也要仔細閱讀,這樣才能正確、安全地使用)

          服裝——特別關注洗滌方法和尺寸大小。

          6.教師小結:由于商品的特點、用途不同,所以包裝袋上的信息也有所不同。關注這些信息,可以幫助我們更安全、放心地使用商品。

          7.把自己收集的標簽、各種商品的標志拿出來,讓大家猜猜它們表示什么意思,看看誰知道的多。

          三、自己設計包裝袋

         �。保裉煳覀儗W會了看包裝袋的方法,又積累了購物的經驗。接下來,同學們自己設計一個商品的包裝袋,商品的種類不限,把你自己認為包裝袋應該有的信息寫上,

          3.學生將自己設計的包裝袋貼到學習園地里。

          1)不要輕易相信推銷員的話。

          2)要貪圖贈品而購買一些不需要的東西。

          3)不要聽信廣告的一面之詞。

          4)不要過于注重商品外表包裝的漂亮,要講求實惠。

          5)不要迷信高價格高品質之說,便宜也有好貨。

          6)選擇信譽好的商場購買商品。