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      自然精靈鳥的專題活動教學(xué)設(shè)計(jì)

      時間:2024-03-19 17:42:14

      自然精靈鳥的專題活動教學(xué)設(shè)計(jì)

      自然精靈鳥的專題活動教學(xué)設(shè)計(jì)

      自然精靈鳥的專題活動教學(xué)設(shè)計(jì)

        自然精靈鳥的專題活動教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、活動目的

        1、對鳥的種類、形態(tài)特征、生活習(xí)性、生存狀態(tài)能有一些了解。

        2、能從觀鳥的過程中獲得美感。

        3、能繼續(xù)訓(xùn)練想象能力。

        4、能正確認(rèn)識鳥與人的關(guān)系

        二、活動過程

        1、鳥與美學(xué)——欣賞鳥的體形美、色彩美、鳴聲美、飛翔的姿態(tài)美以及鳥所具有的人性美

        方法:①親自飼養(yǎng)鳥兒,進(jìn)行零距離觀察;

        ②欣賞圖片、錄像。(推薦新紀(jì)錄片《鳥的遷徙》)

        ③談?wù)勛约鹤钚蕾p鳥的什么美,為什么。

        2、鳥與文學(xué)

        方法:

        1、搜集寫鳥的精彩片段或古詩句進(jìn)行積累并誦讀。

        2、欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》,寫文學(xué)短評。

        3、閱讀《鴿子》和《空山鳥語》,完成書上的習(xí)題。

        3、鳥與音樂

        方法:

        搜集一些關(guān)于鳥的歌曲,并學(xué)唱。如歌曲《飛吧,鴿子》。

        4、鳥與科學(xué)

        方法:

        閱讀《古鳥化石》、《飛機(jī)與鳥》、《鷹眼的啟示》等文章,也可再搜集些類似的資料,談?wù)匄B給人類科學(xué)研究帶來的啟發(fā)。

        5、鳥文化博覽會

        方法:

        用一節(jié)課的時間來展示學(xué)生的探究成果。如:詩歌朗誦、歌曲、

        繪畫、文學(xué)短評集、話題討論“人與鳥”等。

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          一、活動目的

          1、對鳥的種類、形態(tài)特征、生活習(xí)性、生存狀態(tài)能有一些了解。

          2、能從觀鳥的過程中獲得美感。

          3、能繼續(xù)訓(xùn)練想象能力。

          4、能正確認(rèn)識鳥與人的關(guān)系

          二、活動過程

          1、鳥與美學(xué)——欣賞鳥的體形美、色彩美、鳴聲美、飛翔的姿態(tài)美以及鳥所具有的人性美

          方法:①親自飼養(yǎng)鳥兒,進(jìn)行零距離觀察;

          ②欣賞圖片、錄像。(推薦新紀(jì)錄片《鳥的遷徙》)

          ③談?wù)勛约鹤钚蕾p鳥的什么美,為什么。

          2、鳥與文學(xué)

          方法:

          1、搜集寫鳥的精彩片段或古詩句進(jìn)行積累并誦讀。

          2、欣賞配樂散文《鳥的故事》、《珍珠鳥》,寫文學(xué)短評。

          3、閱讀《鴿子》和《空山鳥語》,完成書上的習(xí)題。

          3、鳥與音樂

          方法:

          搜集一些關(guān)于鳥的歌曲,并學(xué)唱。如歌曲《飛吧,鴿子》。

          4、鳥與科學(xué)

          方法:

          閱讀《古鳥化石》、《飛機(jī)與鳥》、《鷹眼的啟示》等文章,也可再搜集些類似的資料,談?wù)匄B給人類科學(xué)研究帶來的啟發(fā)。

          5、鳥文化博覽會

          方法:

          用一節(jié)課的時間來展示學(xué)生的探究成果。如:詩歌朗誦、歌曲、

          繪畫、文學(xué)短評集、話題討論“人與鳥”等。