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      社戲讀書筆記

      時間:2023-05-19 10:53:31 筆記 我要投稿
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      社戲讀書筆記范文

        當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的社戲讀書筆記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      社戲讀書筆記范文

      社戲讀書筆記范文1

        月色如水,水映月輪。身周的點滴絲縷皆朦朧于融著點點星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠眺,好像能看到趙莊的戲臺上老生搖頭晃腦地唱著些什么。

        雙喜正信念十足地向迅哥兒母親打包票;身后幾個少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還劇烈些;不遠處,阿發又帶幾個少年撐船前來......小船于座座高山間飛速穿過,剛換下的幾個劃船的少年直嚷著渾身疲乏,卻照舊陪迅哥兒說笑......

        幾個十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱忱張羅帶好友再次看戲。無論是出于對伴侶心情的關懷還是年少時自然的玩心,又或是伴侶間相互關心的“俠義之心”,幾人的天真、質樸、單純皆流露于作者的字里行間。

        文章結尾,迅哥兒道:“直到現在,我實在再沒有吃到那夜似好戲了。”細讀文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應是身邊有好友相伴的充實;渴望的是懷一份童真去發覺幾處野趣,歡樂看臺上老生咿呀著聽不懂的戲曲。再讀文章,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生或許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經沉浮,見人情冷暖,才會嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時的稚氣與單純,伴侶間義無反顧的關心與陪伴。

        人總是懷念過往,當心翼翼地捧著“小時候”的回憶念念不忘,于我來說,大腦忙里偷閑之時思緒便會不經意間輕躍至姥姥家的老房子內。那間屋子實在不相宜居住,每個房間又小又窄,唯有陽臺非常寬敞。我便時常想起姥姥因睡意愈濃而慢慢低沉的讀書聲又因我的一“念”而昂揚起來,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒有面對將來的迷茫,沒有“少年強說愁”般的唉聲嘆氣,笑語間是無法藏匿的.天真爛漫與稚氣單純,那段極致暖和的時間便應被保存在內心最松軟的地方。當年少時強說的愁緒變為真正壓力時,它又會由內而外地將人暖和,混沌復雜的心又泛起層層漣漪,最溫順的回憶又支持著你永葆初心,砥礪前行。

        或許正因如此,魯迅先生會回憶童年、渴慕童真;文中的迅哥兒會那樣珍視一次看似平平無奇的看戲經受;一代又一代的人們會頻頻回頭,查找記憶與過往時間。

      社戲讀書筆記范文2

        《社戲》的意味是什么?要吃得準,吃得透,實在頗費思考。

        魯迅先生寫戲之意不在戲,這一點還比較簡單看出來,有資料就提示:小說題目是“社戲”,但大量篇幅寫的是戲嗎?

        那天晚上的戲精彩不精彩?作者著力表現的是什么?很明白“那夜的戲是相當乏味的”,再則,“豆子本也沒什么稀奇”,可是,為什么說“真的,始終到現在,我實在再沒有吃那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了”呢?

        既然寫“戲”之意不在“戲”,那么在于什么呢?

        流行的觀點是:“作者以飽含深情的美麗筆觸,刻畫了一群農家子弟栩栩如生的'形象,展現了農村自由天地中布滿詩情畫意的兒童生活畫卷,表現勞動人民淳樸、和善、友愛、無私的美妙品質,反映作者對勞動人民的喜愛和對自由的憧憬。”

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        社戲讀書筆記范文

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          月色如水,水映月輪。身周的點滴絲縷皆朦朧于融著點點星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠眺,好像能看到趙莊的戲臺上老生搖頭晃腦地唱著些什么。

          雙喜正信念十足地向迅哥兒母親打包票;身后幾個少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還劇烈些;不遠處,阿發又帶幾個少年撐船前來......小船于座座高山間飛速穿過,剛換下的幾個劃船的少年直嚷著渾身疲乏,卻照舊陪迅哥兒說笑......

          幾個十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱忱張羅帶好友再次看戲。無論是出于對伴侶心情的關懷還是年少時自然的玩心,又或是伴侶間相互關心的“俠義之心”,幾人的天真、質樸、單純皆流露于作者的字里行間。

          文章結尾,迅哥兒道:“直到現在,我實在再沒有吃到那夜似好戲了。”細讀文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應是身邊有好友相伴的充實;渴望的是懷一份童真去發覺幾處野趣,歡樂看臺上老生咿呀著聽不懂的戲曲。再讀文章,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生或許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經沉浮,見人情冷暖,才會嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時的稚氣與單純,伴侶間義無反顧的關心與陪伴。

          人總是懷念過往,當心翼翼地捧著“小時候”的回憶念念不忘,于我來說,大腦忙里偷閑之時思緒便會不經意間輕躍至姥姥家的老房子內。那間屋子實在不相宜居住,每個房間又小又窄,唯有陽臺非常寬敞。我便時常想起姥姥因睡意愈濃而慢慢低沉的讀書聲又因我的一“念”而昂揚起來,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒有面對將來的迷茫,沒有“少年強說愁”般的唉聲嘆氣,笑語間是無法藏匿的.天真爛漫與稚氣單純,那段極致暖和的時間便應被保存在內心最松軟的地方。當年少時強說的愁緒變為真正壓力時,它又會由內而外地將人暖和,混沌復雜的心又泛起層層漣漪,最溫順的回憶又支持著你永葆初心,砥礪前行。

          或許正因如此,魯迅先生會回憶童年、渴慕童真;文中的迅哥兒會那樣珍視一次看似平平無奇的看戲經受;一代又一代的人們會頻頻回頭,查找記憶與過往時間。

        社戲讀書筆記范文2

          《社戲》的意味是什么?要吃得準,吃得透,實在頗費思考。

          魯迅先生寫戲之意不在戲,這一點還比較簡單看出來,有資料就提示:小說題目是“社戲”,但大量篇幅寫的是戲嗎?

          那天晚上的戲精彩不精彩?作者著力表現的是什么?很明白“那夜的戲是相當乏味的”,再則,“豆子本也沒什么稀奇”,可是,為什么說“真的,始終到現在,我實在再沒有吃那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了”呢?

          既然寫“戲”之意不在“戲”,那么在于什么呢?

          流行的觀點是:“作者以飽含深情的美麗筆觸,刻畫了一群農家子弟栩栩如生的'形象,展現了農村自由天地中布滿詩情畫意的兒童生活畫卷,表現勞動人民淳樸、和善、友愛、無私的美妙品質,反映作者對勞動人民的喜愛和對自由的憧憬。”